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  比和比例教学内容九年义务教育六年制小学数学第十二册P95-96相关内容教学目标理解比和比例的意义与基本性质会求比值化简比解比例等理解比例尺的意义会解决与比例尺有关的应用题培养学生的观察对比分析归纳和合作交流的能力教学重点理解掌握比和比例的意义和应用教学难点培养学生的观察对比分析归纳能力激发学习数学的情感教学理念1．突出学生的主体地位让学生在观察分析中提出问题分析问题解决问题提高思维能力2．让

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  比和比例总复习 教学内容：复习比和比例的意义与性质及实际问题的解决教材第110-112页完成第111 页练 一练的1-3题和第112页练一练的1-2题练习二十一的第1—4题 教学目标： 1 依据比和比例知识点的内部特征引导学生把握知识之间的内在联系分类整理在进一 步理解知识概念的同时掌握复习的方法提高学生的学习能力 2创设现实情境改变习题的单一呈现方式以解决问题为主要练习形式

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  2011年小学六年级复习(比与比例习题精选)一填空题1在一个比例里两个外项的积是最小的质数一个内项是另一个内项是(　　　)2甲数×乙数×60甲：乙(　　：　　)3：化成最简整数比是(　　　　)080400120160千米4一幅地图的线段比例尺是　　　　　　　　　　　它表示实际距离是图上距离的(　　)倍5在的图纸上一个正方形的面积为16平方厘米它的实际面积是(　　　　)平方米6甲数的是甲乙两数

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  《比和比例复习》教学反思李洪侠【案例】：一课前准备把学生分成四大组让学生给自己组取名(如追梦先锋阳光组合等)把比和比例分成比和比例的意义比和比例的性质求比值和化简比比例尺正比例和反比例五大块让每一组确定本组的一个研究主题然后分组研究本部分的知识包含哪些我们需要掌握的内容有哪些重点和难点最后拟定五个问题要求这五个问题反映本组全体同学的水平它们要能基本概括你们所研究主题的全部内容以及重点难点而且

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  比和比例1．少先队三个小队植树棵数的比是3：4：5已知平均每小队植树24棵那么第三小队植树( )棵2．1 米：40厘米化成最简单的整数比是( 　 )比值是( 　　 )3.王张两位叔叔原有钱数之比是7：5如果王叔叔给张叔叔650元那么他们的钱数之比就变为3：4问原来王叔叔有多少钱4.甲乙两桶油的重量之比是5：

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  比和比例复习复习目标： 1帮助学生把零乱的知识加以图表化使之对比和比例的有关概念形成清晰的认识通过整理图表提升学生的原有水平学会复习方法并能将所学知识在现实情境中灵活运用 2进一步掌握比和比例的意义性质比和分数除法的关系能正确迅速地化简比和求比值 3进一步理解正反比例的意义能够正确判断正反比例的量 4通过小组合作学习整理知识培养学生归纳总结及合作能力提高学生运用知识

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