单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一讲 职场口才基本理论描述一学科的历史沿革 从历史沿革看本学科到目前为止走过了三个阶段体现了学科建设的探索品质第一阶段--起步阶段名称是《演讲与口才》第二阶段--调整阶段调整为《口才与演讲》通过学科称谓序列的调整有意识强调口才 加强了学科的针对性
办 公 室 礼 仪 要求1礼仪(怎样接打)2通话过程中应注意哪些事项3参加会议应注意哪些礼仪要求通话过程中注意事项
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级演讲与口才基础 河南财专演讲与口才社 8种核心能力—— 交流表达 数字运算 革新创新 自我提高 与人合作 解
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教师口语精品课程主讲 毛 丽 二零一五年五月 第五章 普通话水平测试指导 本章主要内容一普通话水平测试概说二读单音节字词测试指导三读多音节词语测试指导四朗读短文测试指导五命题说话测试指导1.普通话是现代汉民族的共同语语音 以北京语音为标准音语法 以典范的现代白话文著作为 语法规范 普通话
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教师口语精品课程主讲 姚必鲜 二零一五年五月第十一章 教师职业口语教师职业口语概说教学口语教育口语第一节 教师职业口语的含义和特点 教师职业口语的含义 一教师口语的构成 二教师职业口语特点 三一教师职业口语的含义 教师职业口语(教师口语)是指教师在日常工作中经常使用的行业用语是用标准的或比较标准的普通话
教师口语精品课程 主讲 范利 二零一五年五月 第二章 韵 母一韵母的结构韵母 韵头 韵腹 韵尾 ɑi ɑ iüe ü eiou i o uin i nuɑnɡ u ɑ
教师口语精品课程主讲 范 利 二零一五年五月第十章 演讲训练什么是演讲 演讲是一种面对以有声语言为主以态势语为辅公开发表自己的意见观点主张的口语表达方式它也是一种以宣传鼓动为目的带有艺术性的严肃的社会实践活动 演讲的分类从内容上可以分为:政治演讲 学术演讲法庭演讲 励志演讲营销演讲 礼仪庆典演讲等从形式上可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教师口语精品课程主讲 袁向荣 二零一五年五月第九章 讲故事训练讲故事 故事是通过生动曲折而完整的情节通俗而形象的语言来反映社会生活的一种口头文学 讲故事是用通俗易懂的口语将故事材料描述给别人听它是口语的独白形式之一是文化活动的一种常见形式是语言训练的一种载体也是教师口语中需具备的一种口语能力
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