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2010中考动态问题一选择题1.(2010年河南省南阳市中考模拟数学试题)如图1在直角梯形ABCD中∠B=90°DC∥AB动点P从B点出发沿折线B→C→D→A运动设点P运动的路程为△ABP的面积为如果关于x的函数y的图像如图2所示则△ABC的面积为( )O4914图2A.10 B.16 C.18 D.32DCPBA图1答:B2.( 2010年山东菏泽全
动态综合型问题一选择题1(曲阜市实验中学中考模拟)如图弧AD是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周 P为弧AD上任意一点若AC=5则四边形ACBP周长的最大值是( )A. 15 B. 20 C.15 D.15答案:C2(深圳育才二中一摸)如图(1)所示为矩形的边上一点动点同时从点出发点沿折线运动到点时停止点沿运动到点时停止它们运动的
1如图在△ABC中∠B=90°点P从点B开始沿AB边向点B以1cms的速度移动点Q从点B开始沿BC边向点C以2cms的速度移动如果AB=6cmBC=12cmPQ都从B点同时出发几秒后△PBQ的面积等于8cm22如图在直角梯形ABCD中AD∥BC∠B=90°AD=24cmAB=8cmBC=26cm动点P从A开始沿AD边向D以1cms的速度运动动点Q从点C开始沿CB边向B以3cms的速度运动.PQ
中考尖子生训练集中营(十二) ——动态问题知识要点:动态问题的概念:图形(三角形四边形等)绕着某一定点转动或者图形(三角形四边形等)上的某部分朝某一方向运动所产生的问题 解决此类问题的关键是将运动的几何元素当作静止来加以解答即化动为静的思路并能在从相对静止的瞬间清晰地发现图形变换前后各种量与量之间的关系通过归纳得出规律和结论并加以论证典型例题:NOABDCM例1题图例1.如
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34.动态问题一选择题1.(2009年长春)如图动点P从点A出发沿线段AB运动至点B后立即按原路返回点P在运动过程中速度大小不变则以点A为圆心线段AP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t之间的函数图象大致为( )OStOStOStOStAPBA.B.C.D.【关键词】弧长弓形面积及简单组合图形的面积【答案】A2.(2009年江苏省)如图在方格纸中将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位
2011年中考分类—— 动态问题一选择题1. (2011安徽104分)如图所示P是菱形ABCD的对角线AC上一动点过P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于MN两点设AC=2BD=1AP=x△AMN的面积为y则y关于x的函数图象的大致形状是( )A. B. C. D.【答案】C 2. (2011山东威海123分)如图在正方形ABCD中AB=3cm动点M自A点出发沿AB方向以每秒1c
中考动态几何问题探索题型一:点动型点动型就是在三角形矩形梯形等一些几何图形上设计一个或几个动点并对这些点在运动变化的过程中产生的等量关系变量关系图形的特殊状态图形间的特殊关系等进行研究一单动点型解决此类动点几何问题常常用的是类比发现法也就是通过对两个或几个相类似的数学研究对象的异同进行观察和比较从一个容易探索的研究对象所具有的性质入手去猜想另一个或几个类似图形所具有的类似性质从而获得相关结论类比发
2010中考数学分类汇编 一选择题1.(2010重庆市潼南县)如图四边形ABCD是边长为1 的正方形四边形EFGH是边长为2的正方形点D与点F重合点BD(F)H在同一条直线上将正方形ABCD沿F→H方向平移至点B与点H重合时停止设点DF之间的距离为x正方形ABCD与正方形EFGH重叠部分的面积为y则能大致反映y与 x之间函数关系的图象是( )【答案】B 2.(2010江苏宿迁)
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