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浅谈如何抓好初中化学教学化学是一门基础的它同农业能源材料资源开发国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系它对实现我国四化建设起着重要的作用中学化学教学是化学的启蒙和基础阶段它不仅能为学生升入高一级学校有关专业奠定基础也能为毕业生参加工作解决处理一些实际打下基矗要想大面积提高化学教学质量必须从初中抓起从培养学生学习兴趣激发他们的求知欲入手从提高教学效率做起引导学生突破初中化学课时少任务重分散及有
如何学好初中历史在中学学习中学生常常认为:数理化等学科有相关的定理和公式便于逻辑性的推理掌握和运用而历史政治等学科没有定理和公式只能靠死记硬背其实历史学科也有规律可循这些规律要靠自己在平时学习中一点一点的积累和总结当然教师的指导也很重要本文通过对历史的基本组成要素:①背景(原因历史条件目的动机)②内容(过程经过活动情况)③意义(性质影响评价教训)进行分析从而总结出历史的基本规律和原理探求出历
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初中历史课如何取得良好的教学效果【摘要】历史课要取得良好的教学效果应从四方面入手:激发兴趣教学艺术勤指导多启发这些理念对于改造传统的起到了巨大作用【关键词】历史教学新理念纵观世界各国对历史教育的重视不亚于对母语的重视此现象应引起我们对历史课程的全新再认识在世界各国普遍进行基础教育改革培养勇于革新善于获取信息富有创造精神的人的今天在我国掀起新一轮基础教育改革的浪潮培养有国际竞争力的人才的今
秋风清秋月明落叶聚还散寒鸦栖复惊A优势:平台可以深度本土化运营本土化这一点口碑网会受到很多制约??????? 宜宾网络发展比较成熟几家同类发展情况不理想查看口碑网用户最新点评论时间为2007年6月29日可以看竞争类发展不够理想??????? 宜宾地区虽然有几家类似但是在用户们的记忆是非常模糊的可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号迅速强占市场使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费门户网
如何上好初中历史起始课(上)北京人是2011年初中历史课程标准的第一个知识点也是初中历史教学的第一课如何让中国早期人类——北京人这一主角闪亮登场使教学设计高立意却使教学实施低起点教学设计既能体现历史课程目标教学实施却能高效地激发学生的学习兴趣 探究一 ?教学设计如何高立意 这里的高立意是指基于历史课程目标的立意具体包括四大对接:北京人本身的进化(纵向)与历史同期的国内世界早期人类(横向)对接使分析
浅谈如何营造初中历史教学的亮点 盐城市初级中学历史组 吴海燕内容摘要:兴趣是最好的老师要激发起学生学习历史的兴趣我们教师要把一节历史课当做一幕艺术剧在教学过程中努力营造亮点本文主要以导入教学过程中重点难点结尾几个教学环节以及教学语言和形式为对象结合具体的教学实践浅谈了如何营造教学中的亮点关键词:亮点 导入 重难点 结尾 教学语言 教学形
浅谈如何提高初中历史教学效果 随着新课程改革的不断深入高效称了每个教师必然的思考和不懈的追求我认为激发历史学习兴趣引导自主合作探究学习注重教学反思是提高教学效果的有效途径结合近几年新课程的教学实践我就如何引领学生积极主动的学习谈一下粗浅的认识对学生兴趣的培养是提高教学有效性的前提兴趣是最好的老师在应试教育模式下教师在讲台上讲学生在下面被动地听导致大部分初中学生都不愿意参与到历
浅谈如何抓好初中英语的入门教学【摘要】我是一个在农村初中教学二十年的英语教师随着社会的不断进步 社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出也使得 我们好多英语教师感到教学很费心吃力都认为不会教了老师教起来难学生学起来更难特别是启蒙教学学生普遍存在畏难情绪再加上新课程的词汇量比较多给学生的学习和老师的教学造成不可逾越的障碍针对农村英语教学现状全面提高中学生英语学习的质量我们必须抓好初中英语
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