作文评改表评改人:_________项目评改内容评改结果审题本文主要写了什么内容扣住一件小事反思了吗立意本文的主旨是否明确集中如果主旨明确请找出文中点明中心的句子(可在文中划出)如果主旨不明确请根据文章内容提炼一个中心并写出你所提炼出的中心句材料与中心的关系各段内容是否和文章中心有必然联系详略安排是否符合中心的要求概括每一段的主要内容(在文中各段落旁边写出)有没有某些段落或句子和文章中心没有必然联
作文评改统计表学生评改者评 分题 目题目类型体 裁字 数书 写作文内容结 构作文优点优美语句错别字病句修改你的建议反馈 :
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作文修改评价表(2010.12)基??础??等??级评价要求评分细则分值得分等级点评与优点概述ABCD语言是否通顺书写是否规范用词是否准确有无病句并修改书写规范是否无错别字字体是否工整格式是否准确标点使用是否规范正确10???结构是否严谨层次段落是否清晰过渡是否自然合理详略是否得当整体结构是否鲜明有特点10???是否切合题意和符合文体要求标题(话题)的解读是否准确是否符合题目要求是否合乎文体
作文评改教案张国生一导入打开课本153页看《范进中举》中的一段:次日范进少不得拜拜乡邻魏好古又约了一班同案朋友彼此来往因是乡试年做了几个文会什么是文会——课本注释:旧时读书人为了准备应考在一起写文章互相观摩的集会老师评:其实就是自己出题自己作文自己评改为什么这样做——叶圣陶(中国现代首屈一指的语文教育家)先生认为老师给学生改作文——徒劳无功最好的方法是让学生学会自改下面我们也组织一个文会就叫
评语(一)字??????? 迹?A本子清秀整洁犹如海滨小城的街道一样找不到一点脏……端端正正的字迹让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧我字没有你写的好看…… B随随便便字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪是不是今天风太大才刮成这样的……我不相信你的字写不好永远就这么潦草……认真耐心地写你会写的比我还要棒…… 内??????? 容?A这般丰富的内
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作文批改评语A本子清秀整洁犹如海滨小城的街道一样找不到一点脏……端端正正的字迹让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧我字没有你写的好看……B随随便便字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪是不是今天风太大才刮成这样的……我不相信你的字写不好永远就这么潦草……认真耐心地写你会写的比我还要棒……内 容A这般丰富的内容简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有
作 文 评 改 教 案教学理念:叶圣陶(中国现代首屈一指的语文教育家)先生认为,老师给学生改作文徒劳无功,最好的方法是让学生学会互改自改,要实现由“评”向“改”的目标转变。教学重点:教学生批改作文的方法教学难点:教学生学会互改自改教学方法:讲讲读读议议改改教学用具:多媒体教学材料:学生作文教学课时:一课时教学过程:一、导入:老舍改写《宝船》中艄公在船上召唤岸上众人上船的一声长喊“开船啦”为“开
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