十几减几的不退位减法返回十几减几的不退位减法情境导入探究新知小结课后作业练习青岛版(六年制) 数学 一年级 上册11-20各数的认识5课前导入我们学会了十几加几不进位加法你还能提出哪些问题探究新知请你提出问题还剩多少桶一共有17桶用了4桶17 - 4 =还剩多少桶数一数17 - 4 =13桶13(桶)17桶喂了4桶摆一摆174-7-4=3= 13拨一拨个十17 - 4 =1
5.4十几减几的不退位减法1. 填空(1)妈妈买来14个桃子弟弟吃了3个还剩()个(2一个加数是6被减数是18.另一个加数是()2.选一选(1)19-7的差是()A2 B12 C7(2)与16相邻的较小的数与2 差是()A14 B18 C133.算一算 103=□ 10□=17 102=□ □8=181
服务师生方便老师贴近教学一年级 数学 上册青岛版(六年制)第五单元 11—20各数的认识5.3 十几减几(不进位)减法学习目标1.结合具体情景能正确口算十几减几(不进位)的减法知道减法各部分的名称2.让学生经历在独立思考的基础上与他人合作交流自主构建知识的过程3.培养学生认真倾听他人发言善于发表不同意见的学习品质情景导入从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么数学问题已经喂
5.3 十几减几(不进位)减法1计算16-5= 17-5= 15-2= 19-5=2在括号里填><=14-3( )12 19-5( )13 67( )16-312-1( )11 16-4( )14-1 17-5( )16-53计算17-4= 18-1= 16-3= 14-2=答案:1. 11 12 13 14
教学内容十几减几的退位减法课 题十几减几8教学目标1进一步感知加减法算式之间的联系促进计算能力的提高2在观察操作中经历学习过程逐步发展探究思考的意识能力重视算法多样化3能解决生活中相关的实际问题体会实现数学的价值发展学生的数学意识重点难点自主探索合作交流学会十几减65432的计算方法同时感受解决问题策略的多样性教学准备主题情景图教 学 过 程教师活动学生活动一创设情境激趣导入二自
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十几减87的退位减法12-9= 15-9=14-9= 17-9=16-9= 11-9=13-9= 18-9=回顾复习35746829861414867512127513513612414712-7517-894
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教学内容复习十几减几的退位减法课 题复习(一)10教学目标1通过实际问题的解决进一步感知进位加退位减的实际意义和算法2通过整理完成20以内的退位减法表熟练掌握20以内的进位加和退位减3培养学生的主动探索精神和归纳整理能力进一步培养学生的合作意识重点难点重点:整理完成减法表并在表中探索排列规律难点:探索减法表中的排列规律教学准备复习题第1题图加减法表挂图教 学 过 程教师活动学生活
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的退位减法——十几减几尤溪县梅仙下保小学陈碧妃教学目标教学内容教学过程教具学具准备教学设计总结结束教学过程创设情境提出问题探索算法小结练习巩固解决问题返回教学目标1 通过独立探究和合作学习使学生主动获取十几减几的计算方法2初步培养学生的合作意识和交
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十 几 减 几( ⊙ o ⊙ )啊要怎么算4. 看谁都能算对12 - 7 =12 - 4 =12 - 3 =14 - 8 =16 - 9 =8 9 =13 - 6 =14 - 5 =11 - 2 =15 - 7 =17 - 8 =15 - 9 =5896717799896你是不是都做对了呢5.找座位8
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