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• 《半截蜡烛》用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级半截蜡烛苏教版六年级语文下册 　第二次世界大战(1931年9月－1945年9月)是迄今为止人类社会所进行的规模最大伤亡最惨重造成破坏最大的全球性战争先后有61个国家和地区20亿以上的人口被卷入战争军民死亡5120余万人(军队死亡1690余万人居民死亡3430余万人)同学们看了课题有什么问题想提呢1.课文为什么用半截蜡烛

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课文导入 ? 炮火是葬礼的伴奏音乐炮弹炸出来的水坑是埋葬地点坟堆是用手一捧一捧的捧出来的举行葬礼的人与被葬的人素不相识这样一个特殊的葬礼发生在反法西斯战争中蜡 烛苏联 西蒙诺夫简介： 西蒙诺夫苏联作家生于军官家庭1934年开始写作1938年毕业于高尔基文学院1942年加入共产党

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蜡烛理解课文的结构层次第一部分(17段)一个红军战士牺牲在战场上第二部分(831段)一位老妇人置生死于度外冒着炮火安葬红军烈士第三部分(3244段)老妇人掩埋红军烈士的动人事迹感染了每一位红军战士 文章对哪些内容进行了 描写 不厌

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  西蒙诺夫二战的转折点－斯大林格勒 右图：奥斯维辛集中营的囚犯诺曼底登陆永远流传不磨灭垂流传朽腐烂事件：不厌其烦的反复蜡烛老妇人的动作揣摩语句 思考提示：祈祷：

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  wēi 赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情人物：表沉痛哀悼的庄重情感对牺牲的战士的深沉而强烈的母爱 2人物形象的刻画——动作描写课后练习二