数学一年级上册二 10以内数的认识认识1~5各数看一看图中都有谁?它们在做什么?在图中,1可以表示什么?1还可以表示什么?1在图中,2可以表示什么?2还可以表示什么?2看一看,3、4、5可以分别表示什么呢?34看一看,3、4、5可以分别表示什么呢?5看一看,3、4、5可以分别表示什么呢?1、2、3、4、5可以分别表示生活中的哪些事物呢?说一说534写一写1数一数,说一说。2341452看图说话。34看数画。通过今天的学习你收获了什么?
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1-5的认识人教新课标版一年级数学上册学习目标会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读1~5各数,建立初步的数感。数一数12345我最能说你能用1、2、3、4、5、分别说一句话吗?正确分配2345跳3下。拍4下手。互相说一说,你来表演。涂一涂智慧城堡42354122153243看数涂色总结: 通过本节课的学习,同学们学会1-5各数了吗?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15各数的认识112233445524253请你说一说3的前面是几3的后面是几 与2相邻的两个数是241 3请你动动手请你伸出3根手指头请你摆出2根小棒请你拿出五个小圆片1 像扁担肩上挑? 2 像小鸭呱呱叫? 3 像耳朵注意听? 4 像红旗随风飘? 5 像鱼钩钓大鱼
冀教版数学一年级上册第二单元认识6~9各数教学目标1、经历从熟悉的事物中抽象出6~9各数的过程。2、能认、读、写6~9各数,会用6~9各数表示物体的个数。3、感受数字形状的相像,激发学生学习数学的兴趣。连一连5 3 2 1选一选数一数6、7、8、9还可以分别表示什么?1看图说一说。2数一数,再写数。3看数涂色。4画。活动用学过的数说一句话。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级倒数的认识执教: 席艳丽512仔细观察这四组数你发现了什么 ××××= 1= 1= 1= 1512 算一算说说你又发现了什么 乘积是1两个数倒数什么是倒数的 互为××××= 1= 1= 1= 1512从这些算式中说出谁和谁互为倒数 下面哪两个数互为倒数怎样找(求)一个数的 倒数呢我的倒数是谁呀我有没有倒数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11—20各数的认识合肥市兴海苑小学 刘学忠( )个一是1个十101个十和2个一合起来是121 2 写作:读作:十二1个十和5个一合起来是151 5 写作:读作:十五想一想:20里面有( )个一( )个十是20.202你还想摆出11-20中的哪个数要求:同桌合作想一想:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学数学第一册 制:曾革红 1组成: 9 273839372745652口算:58= 88= 92= 96=13161115 77= 想:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级210以内的数序3比较9和10的大小410的组成5写好数字10110的认识首页练习4执教:勐龙小学龙树渊10的认识75302914680 1 2 3 4 5 6 7 8 910一共有10种水果2在 里填上合适的数6 8 9 779101086首页游戏猜一猜8的前面是( )比10小1的数(
首页0 1 2 3 4 5 6 7 8 96 8 9>91先用 摆一摆再写出10的组成9410的认识小练习
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