课 题第三章 第3节 硫的转化本周计划本周的任务有:(1)完成第二节的部分习题(2)单元检测 (3)硫的转化课标解读了解自然界中不同价态硫元素的转化掌握硫单质二氧化硫的主要性质了解浓硫酸的性质了解酸雨的形成及防治教学目标知识与能力1通过介绍各种硫单质使学生了解硫的存在形式应用氧化还原知识了解硫的性质2通过学习不同价态硫元素之间的转化进一步理解氧化性和还原性3通过硫元素在生产生活中转化的实例使
第三节 硫的转化学案【学习目标】 嵩阳高中高一化学组1了解硫在自然界中的转化含硫元素在自然界中的存在及主要来源2能应用氧化还原反应的知识探究含硫元素物质间的相互转化3认识硫的物理性质和化学性质认识二氧化硫的化学性质4通过实验室探究不同价态硫之间的转化能运用氧化还原反应寻找合适的氧化剂和还原剂实现不同价态硫
(二)知识框架接触含硫元素的物质以及它们在自然界中的存在硫元素在自然界中的存在和转化了解硫磺的主要性质认识硫单质 了解不同价态硫元素的氧化性和还原性,归纳二氧化硫的主要性质实验室探究不同价态硫元素间的转化硫酸的工业生产,酸雨及其防治生产、生活中不同价态硫元素间的转化(三)新教材的主要特点: 1、实用性和教育性。教材从实验室探究不同价态硫元素间的转化到了解生产、生活中不同价态硫元素间的转化,既体现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级硫的转化 (第二课时)S S S S -2 0 4 6 理论支持:氧化还原反应规律与氧化剂反应与还原剂反应S S S S -2 0 4 6 确
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法(第三课时)【教学目标】1知识与技能(1)认识化学实验在学习和研究化学中的作用(2)知道液体混合物分离和提纯的常用方法—蒸馏和萃取能根据常见物质的性质设计分离和提纯物质的方案并初步掌握其操作技能2过程与方法初步掌握蒸馏和萃取的基本操作方法认识化学实验在学习和研究化学中的作用3情感态度与价值观能发现生产生活中有意义的化学问题建立化学为生产生活服
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 化 学 键(2)第一章 物质结构元素周期律学习目标: 1 通过对Cl2HCl形成过程的分析理解共价键共价化合物和化学键的涵义以及化学反应的本质 2学会用电子式表示共价分子以及共价分子的形成过程重点:共价键共价化合物和
第三节 硫的转化 第一课时:祖建方等????文章来源:本站????点击数: 2578????更新时间:2008-10-14???????????????? 祖建方 严玉华 福建省浦城县第一中学一???? 教材分析:1知识背景:硫 二氧化硫 硫酸等是人们熟悉的与生活和环境密切相关的物质通过对本节有关知识的学习帮助学生学会用化学视角去认识身边的事物及变化不仅学会利用硫硫酸等造福人类还要学会
(二)知识框架接触含硫元素的物质以及它们在自然界中的存在硫元素在自然界中的存在和转化了解硫磺的主要性质认识硫单质了解不同价态硫元素的氧化性和还原性,归纳二氧化硫的主要性质实验室探究不同价态硫元素间的转化硫酸的工业生产,酸雨及其防治生产、生活中不同价态硫元素间的转化(三)新教材的主要特点: 1、实用性和教育性。教材从实验室探究不同价态硫元素间的转化到了解生产、生活中不同价态硫元素间的转化,既体现了
课 题第三章 第2节 氮的循环本周计划本周的任务有:(1)完成《碳的多样性》一节 (2)完成《氮的循环》第一课时课标解读通过实验了解氮及其重要化合物的主要性质认识其在生产中的应用和对生态环境的影响[通过自然界中氮的循环了解氮循环的基本过程认识氮循环过程中的重要物质(重点是N2NONO2NH3铵盐HNO3的性质)]教学目标知识与能力通过氮的循环了解氮气一氧化氮二氧化氮氨气铵盐以及硝酸的主要性
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