第 \* MERGEFORMAT 9 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 9 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间2015年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版 选修2-2第一章导数的概念与计算 同步教案教学目标知识目标:掌握导数的定义、基本初等函数的导
第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间2015年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版 选修1-1 第三章 导数在函数中的应用教学目标知识目标:利用导数求函数的单调性,利用导数求函
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版+数学+选修1-1+第三章导数及其应用+同步教案教学目标知识目标:掌握变化率,导数的几何意义和导数的概念能力目标:培养学生的导数观念,培养学生观察、概括能力,以及类比的学习方法,培养学生分析问题
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版+数学+选修2-2+第一章导数及其应用+同步教案教学目标知识目标:掌握变化率,导数的几何意义和导数的概念能力目标:培养学生的导数观念,培养学生观察、概括能力,以及类比的学习方法,培养学生分析问题
课 题变化率与导数的概念学 校三 亚 市 榆 林 八 一 中 学姓 名王 建 设项 目内 容理 论 依 据教材分析教材前后联系 变化率与导数是本章的第一第二课时其中导数的概念是微积分的基本概念之一它具有丰富的实际背景这些实际背景能够让学生充分体会研究导数的价值与意义同时通过这节课的学习直接为后面学习导数的几何意义以及导数的计算奠定基础 两类问题直接导致导数的
§ 变化率与导数 学习目标 = 1 GB3 MERGEFORMAT ①通过对大量实例的分析经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程. = 2 GB3 MERGEFORMAT ②会求函数在某一点附近的平均变化率. = 3 GB3 MERGEFORMAT ③会利用导数的定义求函数在某点处的导数. 新知探究1 实例1:气球膨胀率:我们都吹过气球回忆一下吹气球的过
高清视频学案 1 / 4 变化率与导数的概念北京四中 李伟 引入问题1容器装水向高为H的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V与水深h的函数关系如图,那么水瓶的形状是图中的( )问题2高台跳水高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系h(t)= -49t2+65t+10一、平均变化率1.概念:对于函数,称为函数f(x)从x1到x2的平均变化率注:2
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高清视频学案 1 / 4 变化率与导数的概念北京四中 李伟 引入问题1容器装水向高为H的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V与水深h的函数关系如图,那么水瓶的形状是图中的( )问题2高台跳水高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系h(t)= -49t2+65t+10一、平均变化率1.概念:对于函数,称为函数f(x)从x1到x2的平均变化率注:2
高清视频学案 1 / 4 变化率与导数的概念北京四中 李伟 引入问题1容器装水向高为H的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V与水深h的函数关系如图,那么水瓶的形状是图中的( )问题2高台跳水高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系h(t)= -49t2+65t+10一、平均变化率1.概念:对于函数,称为函数f(x)从x1到x2的平均变化率注:2
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