相关文档

• 二年级数学评价方案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学二年级数学分项考查综合评价实施方案为充分发挥考试的诊断发现改进矫正激励向导功能学生的兴趣态度方法与习惯培养使学生获得积极地生命体验促进学生勤奋学习快乐成长全面发展特制订本方案一评价形式及权重学生评价分考试和考查两种形式期末考试成绩占学

• 小学数学二年级上期评价方案.doc

  #

• 一年级数学评价方案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学一年级数学分项考查综合评价实施方案为充分发挥考试的诊断发现改进矫正激励向导功能学生的兴趣态度方法与习惯培养使学生获得积极地生命体验促进学生勤奋学习快乐成长全面发展特制订本方案一评价形式及权重学生评价分考试和考查两种形式期末考试成绩占学

• 小学一年级数学评价方案.doc

  小学一年级数学评价方案分项考查综合评价实施方案? 为充分发挥考试的诊断发现改进矫正激励向导功能学生的兴趣态度方法与习惯培养使学生获得积极地生命体验促进学生勤奋学习快乐成长全面发展特制订本方案?一评价形式及权重?学生评价分考试和考查两种形式期末考试成绩占学生数学水平成绩的60分项考查成绩占学生数学水平成绩的40?在具体操作时将学生数学分项考查成绩与期末成绩相加再将得分转换为等级（优秀良好一

• 中年级数学学生评价方案.doc

  #

• 五年级数学过程性评价方案.doc

  五年级数学过程性评价方案一评价的指导思想：小学生发展性评价以学生发展为本的教育理念为出发点每一个学生的全面发展持续发展和终身发展二评价目的：评价的目的是全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生的全面发展评价通过形式多样的全面评价获得的多源反馈信息而深刻地积极地改进教学促进师生共同发展对学生数学学习的评价既要学生技能的理解和掌握更要他们情感的与态度的形成和发展既要学生数学学习

• 五年级数学第一学期评价方案.doc

  五年级上册数学质量评价方案一指导思想：评价的目的是为了全面考察学生的学习过程激励学生的学习热情促进学生的全面发展同时评价也是教师反思和改进教学的有利手段为更好的实施新课程教学理念促进学生综合素质的全面发展制定本评价方案二评价的原则1以学生的发展为本既学习的结果又学习的过程2评价内容的多维化从学生学业的知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个维度进行综合评价3评价主体的多元化教师学生家长相结

• 一年级下册数学学业评价方案.doc

  #

• 一年级二班星级评价实施方案.doc

  #

• 二年级星卡评价实施方案.doc2.doc

  #