多米诺骨牌效应简介 新华社2000年12月31日和 HYPERLINK E4B8ADE5A4AEE794B5E8A786E58FB0 o 中央电视台 中央电视台2001年元月6日先后报道:在20世纪的最后几分钟里一项新的多米诺骨牌吉尼斯世界纪录在北京颐和园体育健康城综合馆和网球馆诞生了中国日本和韩国的62名青年学生成功推倒340多万张骨牌一举打破了此前由荷兰人保持的297万张的世界纪录
多米诺骨牌效应提出多米诺骨牌效应还要从我国的宋朝开始说起宋宣宗二年(公元1120年)民间出现了一种名叫骨牌的游戏这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中随后迅速在全国盛行当时的骨牌多由牙骨制成所以骨牌又有牙牌之称民间则称之为牌九1849年8月16日一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰作为最珍贵的礼物他把骨牌送给了小女儿多米诺为了让更多的人玩上骨牌制作了大量的木制骨牌并发明了各种的玩法不久木制骨牌
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多米诺骨牌活动目标 了解多米诺骨牌的基本知识培养学生的探究意识培养学生的动手能力形成探究学习的态度和习惯培养学生的合作意识及团队精神重点难点在活动中学生需要具有极大的耐心和细心经受挫折与失败培养学生勇于挑战自我的能力图案山字形的码放多米诺骨牌的起源多米诺骨牌(domino)是一种用木制骨制或塑料制成的长方形骨牌玩时将骨牌按一定
多米诺骨牌是一种用木制骨制或塑料制成的长方形骨牌玩时将骨牌按一定间距排列成行轻轻碰倒第一枚骨牌其余的骨牌就会产生连锁反应依次倒下 多米诺骨牌是一项能培养人的创造能力增强自信心品位高雅的娱乐活动而且不受时间地点的限制对开发参与者的智力创造力和想象力对训练参与者动手能力思维能力都非常有好处更重要的是它能够培养参与者的意志最大限度地发扬团队精神 多米诺骨牌的历史 多米诺骨牌实际上是中国古代的牌九据记载1
多米诺骨牌活动方案一活动目的:骨牌发源于中国在欧美社会中则蔚为流行是一种综合德智体美劳的运动可以培养当代小学生的团队协作能力考验学生体力耐力和意志力提高学生动手能力二参加对象:五年级学生每班2组每组2人三参赛要求:1每班现场派4—6名学生组一个队选取一个队长对图形进行解说2摆放时间45分钟3要进行简要的寓意现场说明4不能直接用手触碰第一枚骨牌骨牌数60片以上四评比要求及分值:1促使第一枚骨牌倒下的
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