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1 长城和运河教学设计:[教学要求]1.学会本课生字理解生字组成的词语.2.了解关于长城和运河的史实理解她们的特点激发学生爱祖国爱人民的热情.3.能正确流利有感情地背诵诗歌.[教学时间] 两课时. 第一课时 一.导入激趣 1. 在我们中国有两大建筑工程一个像巨龙一个像绸带.她们蔚为壮观 2. 堪称人间奇迹.你们知道她们的名字吗(师板书题目:长城和运河 3. 生齐
1 长城和运河 教学要求: 1学会本课生字理解生字组成的词语 2了解关于长城和运河的史实理解她们的特点激发学生爱祖国爱人民的热情 3能正确流利有感情地背诵诗歌 教学重点难点?? 了解长城和运河的特点激发学生爱祖国爱人民的热情 教学时间:两课时 第一课时 一导入激趣 1在我们中国有两大建筑工程一个像巨龙一个像绸带.她们蔚为壮观堪称人间奇迹你们知道她们的
15长城和运河教材分析:这首诗写驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象诗歌有两节第一节写的是看到万里长城像巨龙蜿蜒在群山之中从山海关到嘉峪关第二节写的是京杭大运河从北京到杭州开通了运河方便了水上航运这些都是中国古代劳动人民的杰作也是中华民族的骄傲教学目标:认识课文中的是10个生字积累有关词语能理解连绵起伏曲折蜿蜒银光闪闪等词语能正确朗读课文掌握诗歌的节奏能了解万里长城和运河的起点和终点知道
主备人杨文华参与人徐士林 唐明华教学调整备课地点前楼办公室备课时间2014. 授课时间教学内容:1长城和运河教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课生字理解由生字组成的词语3了解关于长城和运河的史实理解她们的特点激发学生爱祖国爱人民的热情4观察课文中长城的图片写一段话教学重点:指导学生预习复习使学生懂得预习复习的重要性培养课内外主动预习复习的习惯教学难点:1了解长城和运河的的特点2
三年级语文下册教学设计第1课 长城和运河 主备教师:王浩悦(学科组讨论)第一课时一教学内容及说明内容:诗歌的内容说明:通过学习理解诗歌的内容受到情感教育二教学目标及说明目标1:流利地朗读课文理解诗歌内容了解长城和运河的样子和特点感受中华民族祖先的勤劳和智慧目标2:背诵诗歌说 明:在学习这首诗歌内容的基
沟小学 三 年级(下)语文教案教 学 设 计生成及反思课 题:《长城和运河》教学目的:1能正确流利有感情地朗读和背诵课文2学会本课9生字两条绿线内的2个字只识不写3引导学生搜集长城京杭大运河以及祖先建造的其他伟大工程的加深对课文内容的感悟增强学生的民族自豪感教学重点:1了解长城和运河的的特点2抓重点词句反复品读图文结合并借助相关的补充深入感受 奇异景象教学难点:能想象课文
【课 题】1长城和运河总第【3】课时【主 备 人】王平【教学目标】1..能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2.学会本课生字理解由生字组成的词语3.了解关于长城和运河的史实理解她们的特点激发学生爱祖国爱人民的热情4.观察课文中长城的图片写一段话【教学重点】1.了解关于长城和运河的史实理解她们的特点激发学生爱祖国爱人民的热情2.观察课文中长城的图片写一段话【教学过程】一导入新课1.我们中国
1长城和运河教学设计:[教学要求]1.学会本课生字理解生字组成的词语.2.了解关于长城和运河的史实理解她们的特点激发学生爱祖国爱人民的热情.3.能正确流利有感情地背诵诗歌.[教学时间]两课时.第一课时一.导入激趣1.在我们中国有两大建筑工程一个像巨龙一个像绸带.她们蔚为壮观2.堪称人间奇迹.你们知道她们的名字吗(师板书题目:长城和运河那么让我们一起来欣赏一下万里长城吧(视频展示长城的风貌通过
主备人 陈艳 执教人 张俊红 课题1长城和运河课时安排二课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课生字理解由生字组成的词语3了解关于长城和运河的史实理解她们的特点激发学生爱祖国爱人民的热情4乐于观察课文中长城的图片写一段话教学重点在朗读背诵训练中抓住关键词语了解景物特征表达的感情教学难点能参照课文中的图画进行写话练习课前准备多
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