高中物理选修3-3同步训练试题解析一选择题1.布朗运动的发现在物理学上的主要贡献是( )A.说明了悬浮颗粒在做无规则运动B.说明了液体分子在做无规则运动C.说明了悬浮颗粒做无规则运动的剧烈程度与温度无关D.说明了液体分子与悬浮颗粒之间的相互作用力解析: 布朗运动对物理学的主要贡献有两个一个是说明了液体分子或气体分子在做无规则运动另一个是说明液体分子或气体分子无规则运动的剧烈程度与温度有关.
分子的热运动教案示例(之二)教学目的1.通过对布朗运动的研究,使学生进一步认识组成物体的分子总是不停地作无规则运动。2.通过学生自己动手做布朗运动实验,培养学生观察能力和分析问题的能力。教学重点布朗运动形成的原因。教具两人一台显微镜(设备不够的学校至少应有一台给学生轮流观察),红墨水、黑墨汁各一瓶。两只烧杯分别装入冷、热水,滴管一支,投影幻灯及布朗运动模拟器一台。教学过程一、复习提问演示:分别将
励志辅导中心九年级物理试题分子的运动B组1.分子动理论的基本内容是:(1)物质是由______组成的(2)分子在______地做______的运动(3)分子之间存在着______和______2.不同物质互相接触时彼此______的现象叫扩散扩散现象说明了______3.分子的体积很小如果把分子看成间球形的则分子直径一般为 [ ]A.几毫米 B几微米 C.几十分之一微米
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第十三章 热和能第一节 分子热运动 保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子什么是分子一切物质都是由分子组成的 分子很小直径大约10-10m 分子数目巨大分子数量有多大现代大型计算机每秒可以计算100亿( 1010)次如果人们计数的速度也这么快一个人要把1cm3空气中的分子数完也要80多年一物质是由大量分子组成的分子热
分子的热运动【要点导学】1本课学习分子动理论的第二个基本观点:分子永不停息地做无规则运动2和温度有关的现象叫做热现象同样地大量分子的无规则运动由于和_____有关所以叫做热运动分子热运动是物质的运动形式之一(机械运动也是物质的一种运动形式注意它们的主要区别是:是否和温度有关)3___________________________________________________叫做扩散温度越
《分子的热运动》教学设计《分子的热运动》教学设计 一、教学目标 1.了解扩散现象是由于分子的热运动产生的。 2.知道什么是布朗运动,理解布朗运动产生的原因.通过实验和分析、逻辑推理的过程,使学生知道扩散现象与布朗运动,理解布朗运动的成因。培养学生注重理论联系实际、勤于观察、勇于探索、善于思考的良好学习习惯。 3.知道什么是热运动及决定热运动激烈程度的因素。 二、教材分析 “分子永不停
分子热运动基础巩固题1物质是由组成的,一切物质的分子都在不停地,分子间存在着相互作用的和。2由于分子的运动跟有关,所以分子的无规则运动叫做。3打开一盒香皂,很快就会闻到气味,这是 现象,它可以在 、、之间发生。4将两块糖分别同时放人冷水和热水中,则发现__水中糖化得快,说明____影响分子运动剧烈程度。5扩散表明,物体的分子永不停息地做无规划运动。()6铁丝不易被拉断是分子间存在着引力的原因。
第一节分子热运动第十六章热和能打开一瓶香水,一会满屋生香,为什么?一、物质是由分子组成的如果把分子设想成球形,一般分子的直径大约只有10-10米,用肉眼直接看不到。在通常的温度和压强下,1cm3的水中含有大约335×1022个水分子,若把这些水分子均匀地分布在地球表面, 1cm2 面积上可得5000多个水分子!不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。气体之间可以发生扩散现象。(气体扩
30分钟训练 (巩固类训练可用于课后)1.分子的热运动是指( )A.少数分子的无规则运动 B.一个分子的无规则运动C.温度较高的分子运动 D.大量分子的无规则运动解析:通过理解热运动的定义可知:一个分子的运动是没有任何意义的少数分子是不能代表物体的热运动的热运动是一直存在的只是温度低时热运动缓慢但并
第一节 分子热运动一物质的构成 物质是由 组成的其大小通常以______________为单位来量度 人们用 分辨不出它们不过用电子显微镜可以观察到二分子热运动 1在课本图—2的实验中为什么让密度大的二氧化碳放在密度较小的空气下面倒过来行吗这里面有什么科学道理此实验说明了_____________________________
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