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【教育学】一教育学及其发展1.教育学的概念:教育学是一门以教育现象教育问题为研究对象探索教育规律的科学2.教育学的发展分为三个阶段:教育学的萌芽教育学的创立教育学的发展3.教育学发展中的教育专著:(1)中国先秦时的《学记》是中国乃至世界范围内最早的一部教育专著(2)教育学史上一般认为捷克教育学家夸美纽斯于1632年撰写的《大教学论》是近代第一本教育学专著(3)从一门规范学科的建立从独立的教育
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333教育综合考试大纲教育学原理一考查目标1系统掌握教育学原理的基础知识基本概念基本理论和现代教育观念2理解教学德育管理等教育活动的任务过程原则和方法3能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题二考查内容一教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题教育学的任务是揭示教育规律探讨教育价值观念和教育艺术指导教育实践(二)教育学的产生和发展 教育
教育学综合考试大纲(中国地质大学高等教育研究所)Ⅰ考试性质教育学综合考试是为中国地质大学高等教育研究所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目其目的是科学公平有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识基本理论基本方法的水平和分析问题解决问题的能力评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平以利于择优选拔确保硕士研究生的招生质量 Ⅱ考查
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2013◎湖南师大一、名词解释:《论语》、中华职业教育社、替代强化、终身教育思潮、道尔顿制二、简答题:1、简述学生掌握知识的基本阶段2、试述现代教育的基本特点三、分析论述题:1、教学过程的性质决定教学特点,请论述教学的特点2、运用教育心理学的相关理论知识,谈谈在现实学生教育中应该如何对待奖励3、一个列子:大概是讲一位出色的科学家放弃现有的工作,成为了一名教师,他的导师对此觉得可惜。。。请从教师
以下是针对全日制教育硕士 教育综合333(10年为332)的真题感谢往届考生的搜集2010年华中师范大学332一名词解释题(共6小题每小题5分共30分)1 学校教育 2 教育目的 3 讲授法 4 学记 5 道尔顿制6 元知论二简答题(共4小题每小题10分共40分)7教育的相对独立性8上好一堂课的要求9教师劳动的特点10 影响学习的动机三分析论述题(共4小题每小题20分共80分)1人的发展的规律性及
附件6:教师教学质量综合考核表申报对象:项目内 容考核等级综合评价优良中差教学内容 严格执行课程标准基本理论概念清楚重点突出难点处理得当内容详略得当教学中能根据学科发展状况不断更新充实教学内容并能理论联系实际综合等第: 教学方法 采用启发式教学注意因材施教语言表达清楚条理清晰能启发学生思维注意培养学生的综合能力和创造意识善于使用现代化的教学手段教学环节符合
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(科目:教育综合)一考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理中国教育史外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程要求考生系统掌握相关学科的基本知识基础理论和基本方法并能运用相关理论和方法分析解决教育实际问题二考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分考试时间为180分钟(二)答题方式答题方式为闭卷笔
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