1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.口答:(1)6×(-9) (2)(-6)×(-9) (3)(-6)×9 (4)(-6)×1(5)(-6)×(-1) (6) 6×(-1) (7)(-6)×0 (8)0×(-6).思路解析:依照有理数法则计算.答案:(1)-54 (2)54 (3)-54 (4)-6 (5
1.2 有理数1.2.1 有理数5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.如果向东走8千米记作8千米向西走5千米记作-5千米那么下列各数分别表示什么(1)4千米(2)-3.5千米(3)0千米.思路解析:根据具有相反意义的量的含义简述它的实际意义.答案:(1)4千米表示向东走4千米(2)-35千米表示向西走35千米(3)0千米表示原地未动2.___________既不是正数也不是分数但它是整数
1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.有理数的加法法则.(1)同号两数相加取相同的______并把绝对值______[来源:学科网](2)绝对值不相等的异号两数相加取绝对值的加数的符号并用较大的绝对值减去______的绝对值(3)互为相反数的两个数相加得_______(4)一个数同零相加仍得________.思路解析:法则有同号异号零三种情况分别运
1.4.2 有理数的除法5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.填空:(1)乘积是1的两个数互为______(2)有理数的除法法则除以一个数等于乘以这个数的______(3)两数相除同号得______异号得______并把绝对值______0除以任何一个不等于0的数都得______.思路解析:根据倒数定义及除法法则来判别.答案:(1)倒数(2)倒数(3)正负相除02.-2.6--(-4)-2.5的
1.5 有理数的乘方1.5.1 乘方5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.填空题(1)求几个相同因数的积的运算叫做_______即 =an在an中a叫做_______n叫做______an叫做_______(2)正数的任何次幂都是______负数的奇次幂是_______负数的偶次幂是________(3)乘方(-2)5的意义是____________________结果为________(4)
1.2.2 数轴5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.判断题:(1)直线就是数轴 ( )(2)数轴是直线 ( )(3)任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示
1.2.3 相反数5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.判断:(1)-5是5的相反数 ( )(2)5是-5的相反数 ( )[来源:Zxxk](3)与-互为相反数
1.3.2 有理数的减法5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.填空题:(1)3-(-3)_______ (2)(-11)-2_______(3)0-(-6)_______ (4)(-7)-(8)_______(5)-12-(-5)________ (6)3比5大_________(7)-8比-2小_________ (8)-4-(______
1.2.4 绝对值5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.判断题:(1)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离 ( )(2)负数没有绝对值 ( )(3)绝对值最小的数是0
PAGE PAGE 1 1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.口答:(1)6×(-9) (2)(-6)×(-9) (3)(-6)×9 (4)(-6)×1(5)(-6)×(-1) (6) 6×(-1) (7)(-6)×0 (8)0×(-6).思路解析:依照有理数法则计算.答案:(1)-54 (2)5
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报