实验报告 XXXX班级000000000实验日期 课程名称VB 程序设计指导教师 张晓梅 成绩 实验名称:数组基本操作的程序设计实验目的1)熟悉数组的声明和引用;学会在循环中访问数组元素的方法。2)掌握一维数组的基本处理方法(键盘输入、随机数产生、遍历、查找、累加、输出等)。3)熟悉选择排序和冒泡法排序的算法。实验环境Visual Studio 2008实验内容1)查找最大和最小元素并交
湖南工业大学课 程 设 计资 料 袋 计算机与通信 学院(系部) 2009 2010 学年第 二 学期 课程名称 数据结构 指导教师 职称 学生 专业班级 题 目
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实验8 数组程序设计 (1)Dim num() As String score() As SingleDim aver As Single sum As SingleDim n As IntegerDim nx As String sxPrivate Submand1_Click() n = Val(InputBox(请输入学生人数 数据输入框)) ReDim num(n) score(n
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实验7 数组程序设计1 实验目的:理解数组存储数据的特点掌握数组定义初始化数组元素引用的基本方法理解数组作为函数的参数的特征学会数组作为函数参数的定义和使用方法实验内容:几个问题:如何交换两个变量的值宏定义符号常量SIZE 和 函数参数int size的差别如何在一组数据前面插入一个数据即数组的元素如何移动一给出运行结果 (1)一维数组的应用 分析下面的代码给出运行结果001 include<>
实验一 顺序表的基本操作一实验目的1.掌握线性表的顺序存储结构的表示和实现方法2.掌握顺序表基本操作的算法实现3.了解顺序表的应用4.学会用Java语言编写算法并上机调试通过二实验内容1.建立顺序表2.在顺序表上实现插入删除和查找操作(验证性内容)3.删除有序顺序表中的重复元素(设计性内容)4.完成一个简单学生成绩管理系统的设计(应用性设计内容)三实验要求1. 验证性实验要求编程实现如下功能:(
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