云霄二中课程开发与实施评价方案(草案) 第一部分:校本课程开发一校本课程开发的依据1.国家课程范畴内的知识学习难以满足学生发展需求快捷采集信息利用信息适应社会高速发展的能力社会交际能力实践能力动手操作能力是当今时代学生必须掌握的新的能力2.为适应学生发展的需要广大教师自觉学习教育理论新课程理念迫切需要自身的专业化发展和综合发展以适应学生发展和教育发展的要求3.当今社会需要国际化高素质的综合性
云霄立人校本特色课程实施方案一课程定位校本课程是由学校自主开发的课程由学生自愿参加以学生活动为主与必修课程一起构成学校课程体系但它与必修课程在内容要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同校本特色课程更突出学生的自主性自愿性灵活性和特色性它对培养学生的个性特长创新思维和实践能力培养学生分析和解决问题的能力团结协作的能力社会活动能力具有十分重要的意义二设置依据1我校以立人之本培育英才为办学理念以
天宝一中学校课程开发与实施方案学校课程是基础教育课程改革的组成部分是实施素质教育的有效途径我校依据党的教育方针国家课程实施计划的要求在特色学校创建过程中为尊重学生个性发展与文化需求充分利用学校的文化积淀优厚的学校资源以及社会丰富的图书资源与社区文化资源引导读书时尚主打故事文化品牌打造书香校园积极做好我校学校课程《弟子规》的开发研究与实验工作《弟子规》学校课程方案的拟订和课程的开发是以继承传统文化规
实验小学课程实施评价方案一指导思想:全面贯彻党的教育方针全面落实《新课程标准》所确定的教育培养目标推进教师教学方式的变革以教师的自我发展需要为核心促进教师专业发展的个性化和多样化全面提高教师实施新课程的能力? 二评价内容:? 1学习新课程新课程所倡导教师教学方式的变革需要教师在工作岗位上不断思索不断进步才能实现其专业发展这些都需要教师自身厚实的理论夯实基础因此学习新课程就显得尤
xxx 小 学校本课程开发实施方案2003秋季全县的基础教育课程改革进入了全面实施阶段为了推进基础教育课程改革的全面实施和落实为了国家课程与校本课程的整体推进结合我校的实际情况特制定校本课程开发实施方案如下:一指导思想1贯彻全面发展均衡发展的教育方针提高少年儿童的整体素质和实践能力2体现面向现代化面向世界面向未来的精神3在面向全体学生的同时重视个体发展促进学校特色的形成4以实践论现代教学论和心理学
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九江实验中学校本课程开发实施方案校本课程是国家课程标准中一项不可缺少的重要组成部分它的开发有利于全面落实党的教育方针有利于提高课程的适应性有利于学校办出特色有利于尽可能满足学生个性的发展有利于促进教师的专业发展有利于实现学生的主动生动全面发展校本课程的开发与实施给学校的特色发展教师的专业发展学生的个性发展提供了新的舞台学校坚持以一切为了学生的发展为本以兴趣性拓展性为主发展学生个性为目标以让课程适应
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综合实践活动课程过程性评价实施方案开展综合实践活动必须做好综合实践活动过程中的评价发挥评价促进学生发展的作用由于综合实践活动的目标内容活动方式不同于学科课程因而综合实践活动中的评价有其特殊性综合实践活动要求新的评价理念与评价方式在综合实践活动中评价的作用和价值不在于对学生的活动结果作出肯定或否定的结论它反对通过单一的量化手段对学生进行分等划类的评价方式主张采用自我参照标准引导学生对自己在综合实践活
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