单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级提公因式法(一) 把一个多项式化为几个整式的 乘积形式像这样的式子的变形叫做把这个多项式因式分解也叫做把这个多项式分解因式乘积x2-1 (x1)(x-1)因式分解整式乘法计算下列各式从左到右哪些是因式分解 ① m2-mm(m-1) ( )?② x(x-y)x2-xy?
(2)x2-3x2(x-1)(x-2)多项式2x26x312a2b3-8a3b2-16ab4各项的公因式是什么提公因式法分解因式与单项式乘多项式有什么关系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版八年级数学新课程 新思想 新理念提公因式法复习:什么叫因式分解它与整式乘法有什么关系多项式整式的积因式分解整式乘法(3)mambmc=m________(1)3x3=3_________(2) a-ab =_____(1-b)填空(x1)a(abc)多项式mambmc有什么特点mambmc它的各项都有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2 提取公因式法看谁算的最快:0.564×8990.564×101 =0.564×(899101)把0.564换成m 899换成a 101换成b ambm=m(ab)1)3a-6b=2)ay-by=公因式的定义:多项式中各项都含有的相同因式叫做这个多项式各项的公因式公因式的定义:多项式中各项都含有的相同因式叫做这个多项式各
(1)提取公因式法教学目标1.理解多项式各项的公因式的概念会运用提取公因式法分解形如mambmc(m为单项式)的多项式2.初步形成观察分析概括的能力和逆向思维方式教学重点和难点重点:理解提取公因式法的依据掌握运用提取公因式法把多项式因式分解.难点:确定多项式中各项的公因式和理解因式分解的意义.教学流程设计情景引入:由分数的约分引出将一个多项式进行因式分解的概念通过整式乘法和因式分解的联系和区别进一
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探索新知请在下列各式等号右边填入或-号使等式成立.-(4) mn(m-n)-m(n-m)21. 提公因式法是最基本的分解因式的方法之一其一般步骤是什么
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学科教师辅导讲义(学生)年 级: 七年级 辅导科目: 数学 课时数:2课 题 因式分解—提取公因式法学习目标1.理解多项式各项的公因式的概念会运用提取公因式法分解形如mambmc(m为单项式)的多项式2.初步形成观察分析概括的能力和逆向思维方式教学内容【知识梳理】因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式叫做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.2 提取公因式法请把1215因数分解:12=2 × 2×315=3 × 51215这两数有公因数吗 如图由一个边长为a的小正方形与 一个长宽分别为ab的小长方形拼接成一个大长方形ABCD a ab aA abBDCa 请用两种不同的方法表示长方形ABCD面积写出一个等式a ( a b ) =a 2 a ba 2
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