精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号11gz2yw007048 学员编号:ycf945 年 级: 高三 课时数及课时进度:3(648)学员:梁子豪 辅导科目: 语文 学科教师: 学科组长签名及日期 课 题 文言复习之——实词1授课时间:2011-3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言实词文言文阅读专题之考点解读高考《考试大纲》对文言文阅读的要求:总体要求—能阅读浅易的古代诗文理 解— ①常见文言实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 ④
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考第二轮复习复习巩固:文言文专题之实词高考知识点复习之文言文阅读考纲要求一理解:1.理解常见文言实词在文中的含义 2.理解常见文言虚词在文中意义和用法 3.理解与现代汉语不同的句式和用法二分析综合1.筛选文中信息
《考试大纲》要求 七代入检测推断法治玉 军事恐惧害怕守望 等候 拜访腰佩 从句子成分看坚锐分别充当披和执的宾语动宾如何搭配 坚解 锐解 才能搭配句中庭除堂屋均作句子主语除翻译为动词废弃显然不对应译为台阶才讲得通②句中的应和对连用都处于谓语动词的位置上动作对象为诸侯而对为回答之意故应为 应解释为足够充足之
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考文言文阅读专题复习 文言实词钟响磬鸣 一僧房中有磬日夜辄自鸣僧以为怪惧而成疾求术士百方禁之终不能已曹绍夔素与僧善夔来问疾僧具以告俄击斋钟磬复作声绍笑曰:明日设盛馔余当为除之僧虽不信绍夔言冀或有效乃力置馔以待绍夔食讫出怀中错鑢磬数处而去其响遂绝僧问所以绍夔曰:此磬与钟律合故击彼此应僧大喜其疾便愈
高考文言文阅读之文言虚词考点突破【考点解读】 理解常见文言虚词在文中的用法这一考点是文言文阅读的一项重要内容在近些年的高考试卷中都有专题考查 所谓常见文言虚词具体是指《考试大纲》明确提出的18个文言虚词:而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之所谓理解文言虚词在文中的用法是指在阅读材料时根据上下文的语境理解文言虚词并能加以解释而不是凭空地去历数常见文言虚词的各种用法 从多年来的高考命
初三语文阅读练习之文言文阅读(一)闻乐天授江州司马(①)(无锡卷) (3分) 元 稹残灯无焰影幢幢 此夕闻君谪九江垂死病中惊坐起 暗风吹雨入寒窗注:①公元810年元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军公元810年白居易因事得罪权贵被贬为江洲司马1.阅读上面一首唐诗然后回答问题(3分)(1)诗人垂死病中本已不能坐却惊坐起一个惊字写出了他对友人怎样的情感(
(兴起发生)(去离开前往) (皇帝到来)(修养)(处所) (相约誓约)(遗失丢失)(改变更改)107-再 1一鼓作气再而衰三而竭(制定)(通智智慧)(惩处处置) (刺客)(死) (走向)(因为由于)
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文言文整体阅读探微索义把握精要考试说明文言文整体阅读要求能理清课内文言文(语段)和课外浅显文言文(语段)的行文思路能分析整文或段落层次概括大致意思理解一些词语句子和文章(语段)主旨的关系理解关键的语句的含义和作用把握或作品中人物的思想感情及其变化线索把握主要人物的性格特征并能用简要的语句概括能正确感受文章语段的启示意义并能对文章所说的现象文章表达的观点作简单的评述积累相关的文化知识用以联系分析
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