温度与温标【要点导学】在一定的条件下物质系统都处于一定的状态下每个状态都需用一组物理量来表征这些物理量称为____________状态是指物质系统所处的状况系统的状态由状态参量来表征例如由一定质量气体组成的系统的热学状态由系统的____________________来描述对于一定的热力学系统当外界对它既不传热也不作功的条件下无论该系统的初始状态如何经过一定时间以后必将达到其宏观物理性质不随
温度与温度计一导入(3分钟)师:同学们在你们的实验桌上有两杯水你们想不想研究一下这两杯水有什么不同呢(想)那你准备怎样来研究呢(摸)那就让我们来摸一摸将你们的手指放入杯里摸一下学生摸摸完交流:1号杯的水 2号杯的水(板书:冷热)师:1号杯的水冷2号杯的水热说明这两杯水什么是不一样的(温度)师:到底什么是温度呢出示概念:物体的冷热程度叫温度二再摸杯中水引出温度计(3分钟)刚才我们知道桌上的两
高中物理选修3-3同步训练试题解析一选择题1.下列叙述正确的是( )A.若不断冷冻物体的温度就不断地下降没有止境B.目前尚不知最低温是多少最高温是多少C.摄氏零下的373度是低温的下限D.任何物体温度下降到某一点就不能再降解析: 在目前的技术条件下最低温可使铜原子核降至10-6 K但是极不稳定无法持久故AB错误.摄氏零下373度远不能达到现有可测量的低温下限故C错.运用热平衡原理可知D是正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 富阳(周三) 132℃多云北风3-4级 物体的冷热程度叫温度活动一:观察温度计 1温度计有哪几部分组成 (建议从上到下从里到外观察) 2温度计表面有什么信息3你们还发现了什么 温度计是玻璃制品小心拿放谨防破裂温度计的结构 玻璃泡玻璃管红色液体圆环0℃冰水 混合物100℃沸腾的水01
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一温度物体的冷热程度叫温度 2生活中常用的温度单位: 摄氏度(℃ ) 3 人的正常体温是37 ℃ 1什么是温度:只凭感觉判断温度可靠吗只凭感觉判断温度是不可靠的温度计°C实验室用温度计家庭用寒暑表医用体温计温 度 计1.用途:测量物体的温度2.原理:常用的温度计利用液体的热胀冷缩 原理制成
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品· 智 品· 智 课题第三课 温度和气温一课时课型讲解课备课时间8月27日授课时间月日教学目标1、知识目标:气温是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温。2、能力目标:选择每天测量气温的环境,完成“天气日历”中温度的测量和记录。3、情感目标:保持对气温变化的研究兴趣,理解长期测量和记录数据的重要性。 4、创新目标:利用收集的数据制成“温度填充
专业 引领 共成长 初二物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题温度温标教学目标1掌握温度温标的概念2理解温度计的结构3掌握温度测量实验教学重难点1.掌握温度温标的概念(考试要求B;出题频率高)2.理解温度计的结构(考试要求A;出题频率低)3.掌握温度实验题(考试要求B;出题频率高)教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析30分钟3随堂检测40分钟4总结10分钟5课后作业20分钟……温度
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