【预习目标】1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论2.通过调查讨论和交流发现环保问题提出解决方案培养应用知识分析问题解决实际问题的能力并通过对他人的方案进行评价培养判断能力和分析鉴别能力3.通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划【预习重点】通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划【预习内容】【任务一】讨论完成调查方案以小组展开讨论并确定所要调查
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说了多少遍了塑料袋是拿钱买的不要再乱扔了新课导入 将调查的结果在课上交流全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题及时提出自己的意见和建议拟定出保护当地生态环境的计划为当地环境保护出谋划策 调查自己所居住地方的生态环境状况通过亲自调查了解自己身边的生态环境增强实践能力和环保意识知识目标能力目标 认同作为地球的公民在保护生态
发展清洁能源风力发电水力发电太阳能供热太阳能太阳能太阳能充电器太阳能汽车锂电池电动车氢燃料车退耕还林、还草植树造林发展生态农业桑基鱼塘同学们下节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下:拟定计划目的要求1通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。2认识到每一位公
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级生物四单元第七章 第三节拟定保护生态环境的计划肃宁三中废水污染酸雨过度放牧发展清洁能源风力发电水力发电太阳能供热氢燃料车植树造林退耕还林还草发展生态农业桑基鱼塘 同学们这一节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成调查报告和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划 拟定计划的目的要求材料用具方法步骤注意事项
拟定保护生态环境的计划教学目标:1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论2.通过调查讨论和交流发现环保问题提出解决方案培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力并通过对他人的方案进行评价培养学生的判断能力和分析鉴别能力3.通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划二教学重点和难点:1.重点:通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划2.难点:调查
拟定保护生态环境的计划教学目标:1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论2.通过调查讨论和交流发现环保问题提出解决方案培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力并通过对他人的方案进行评价培养学生的判断能力和分析鉴别能力3.通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划二教学重点和难点:1.重点:通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划2.难点:调查
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第三节 拟定保护生态环境的的计划教学目标1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯了解社会提高社会责任感2.通过调查讨论和交流发现环保问题提出解决方案培养学生应用知识分析问题解决实际问题的能力3.通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划教学重点和难点1.重点:通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划2.难点:调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯通过讨论和交流拟定保护生态环境的计划课前准备1. 组
拟定保护生态环境的计划3教学过程师:通过前面的学习和调查同学们知道了一些破坏生态环境的实例对于我们人类来说这都是振聋发聩的警钟环境的恶化已经使得我们的生存环境每况愈下并由此引出一系列灾难性的后果:黄河断流长江流域洪涝频频淮河水因为污染严重而无法作为饮用水源土地荒漠化沙尘暴席卷着半个中国……环境的恶化让我们忧心忡忡我们应该清醒地知道这个结局的肇端是人类对地球的肆意破坏面对如此的蹂躏地球不会永远
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