《基础教育论坛》国家一.期刊介绍 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性教育学术期刊《基础教育论坛》主要读者对象为中小学教师教育教学研究人员及教育行政管理者本刊本着推进基础教育改革探索基础教育规律为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务的办刊宗旨密切配合基础教育的中心工作交流我国基础教育课程改革教学改革考试改革的经验学习现代教育理论转变教学观念改变教学方式和
《基础教育论坛》 国际标准刊号ISSN1674-6023国内统一刊号 21-1565G4 主管单位 辽宁北方报刊出版中心 主办单位 辽宁北方报刊出版中心 邮发代号 8-268出版周期:旬刊《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性教育学术期刊可通过中华人民共和国新闻出版总署的 HYPERLINK 进行出版许可及刊号的查询《基础教育论坛》主要读者对
《基础教育论坛》杂志2012征稿 国际标准刊号ISSN1674-6023国内统一刊号 21-1565G4 主管单位 辽宁北方报刊出版中心 主办单位 辽宁北方报刊出版中心 邮发代号 8-268出版周期:旬刊《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性教育学术期刊可通过中华人民共和国新闻出版总署的 进行出版许可及刊号的查询《基础教育论坛》主要读者对象为中小学
教育部教育管理信息中心函件关于举办2015年基础教育暑期系列研讨培训会议的通知各有关单位: 教育部主管教育部基础教育一司指导教育部教育管理信息中心主办的《基础教育参考》杂志切实服务于基层教育工作积极发挥学术研究优势十年来卓有成效地开展了大量高效的服务性工作深受教育界好评其中已连续举办过的十六届中国基础教育高层论坛已经成为业界至高美誉度的品牌系列研讨培训会结合教育部今年重点工作部署紧紧抓住当下教育
学习化社会:学习化社会是这样一种社会:第一一切具有教育功能的机构联结成一个整体面向全体人民具有终身教育的整体性第二:学习贯穿人的一生而且是全面的是促进个性发展的学习第三文盲不再是不识字的人而是不会学习的人不会发挥人的适应与创新性功能去选择与利用信息解决问题的人第四建立起学习性劳动市场而不是把劳动者的教育计划局限在可能产生短期效益的狭隘的劳动技能上的非学习性的劳动市场第五建立起包括基础教育成人
教育教学理论基础知识一教育学 1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学 2我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年其中的主要思想有:学不躐等不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则)道而弗牵强而弗抑开而弗达(反映了启发性教学原则)教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律) 3捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代
第一章1掌握教育的含义及其定义方法分析学哲学的代表人物谢弗勒在《教育的语言》中把教育的定义区分为三种——规定性定义描述性定义纲领性定义规定性定义:创制的定义是自己所下地定义要求这个被界说的术语在后面的讨论中始终表示这种规定的意义描述性定义:是适当地对术语或者使用该术语的方法进行界说纲领性定义:是说教育应该怎样是描述性定义和规定性定义的混合教育的含义从广义上说凡是以教与学为活动形式有意识的
《教育教学论坛》省级一.期刊介绍 系省级教育类专业学术期刊经国家新闻出版总署批准由河北出版传媒有限主管河北教育出版社花山文艺出版社主办本杂志为旬刊(上旬中旬下旬)《教育教学论坛》在国家新闻出版总署有备案信息本刊所有文章全文同时收录中国知网维普网万方数据网龙源期刊网二.栏目设置: 前沿视界特别课题研究话说教材教海探新民主教学快乐教学教法研究学法指导测试评价精品课例课例点评实验平台
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关于举办首届基础教育论坛·小学数学教学观摩研讨会的通知各市(区县)教研室(进修学校)各相关学校:为了进一步落实教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》全面提高一线教师教科研水平促进教育教学质量的提高我们决定举办首届基础教育论坛·小学数学教学观摩研讨会现通知如下:一主办单位主办单位:中国数学教育杂志社 基础教育论坛杂志社
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