第1章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞【自学学案】1. 细胞是生物体___________________的基本单位生物科学研究已经进入___________水平生物大分子________________(有或没有)生命生命活动离不开_____________病毒只有依赖______________才能生活2.生物的运动繁殖生长和发育应急性和稳态5个方面可以说明生命运动是建立在_______
第1章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞【自学学案】1. 细胞是生物体___________________的基本单位生物科学研究已经进入___________水平生物大分子________________(有或没有)生命生命活动离不开_____________病毒只有依赖______________才能生活2.生物的运动繁殖生长和发育应急性和稳态5个方面可以说明生命运动是建立在____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识目标1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上2.举例说明生命系统的结构层次能力目标能区分生命系统的不同结构层次第 1 章走近细胞教学目标第 1 节从生物圈到细胞1.细胞:生物体_____和_____的基本单位即使像病毒那样没有细胞结构的生物也必须依赖________才能生活2.生命系统的结构层次:依次为_________器
两系法杂交水稻抗棉铃虫效果明显头像马猩猩银杉 生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系生物学作为一门基础科学传统上一直是农业和医学的基础涉及种植业畜牧业养殖业医疗制药卫生等等随着生物学理论与方法的不断进步它的应用领域也在不断扩大现在生物学的影响已经扩展到食品化工环境保护能源冶金等方面如果考虑仿生学的因素它还影响到了机械电子技术信息技术等等诸多领域的发展最大的细胞:成熟的卵细胞人类近几年在细胞水
两系法杂交水稻抗棉铃虫效果明显头像马猩猩银杉 生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系生物学作为一门基础科学传统上一直是农业和医学的基础涉及种植业畜牧业养殖业医疗制药卫生等等随着生物学理论与方法的不断进步它的应用领域也在不断扩大现在生物学的影响已经扩展到食品化工环境保护能源冶金等方面如果考虑仿生学的因素它还影响到了机械电子技术信息技术等等诸多领域的发展最大的细胞:成熟的卵细胞人类近几年在细胞水
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第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞【学习目标】知识目标 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上 2.举例说明生命系统的结构层次能力目标 能区分生命系统的不同结构层次情感目标 认同细胞是基本的生命系统【重点难点】生命活动建立在细胞的基础之上 生命系统的结构层次一生命活动离不开细胞1 病毒的生命活动也离不开细胞(1)病毒的结构简单没有 结构由 外壳和内部的
石家庄市第一中学教案 教师:姚红 科:生物 2012 年 9 月 1日 第 1 周 高一年级19202122班教材章节1章1节课题从生物圈到细胞课型新授课教学目标知识与能力知识内容1.举例说出生命活动建立在细胞的基础上2.说出生命系统的结构层次3.认同细胞是基本的生命系统等级水平(A)识记(B)理解(C)应用(D)分析(E)综合(F)评价能力目标能将你获得的文字图表信息表达出来过程与方法1通过分析
第一章 走进细胞第一节从生物圈到细胞一[学习目标]1多种多样的细胞 2细胞学说的建立过程 3用显微镜观察多种多样的细胞二[学习重点]1生命活动建立在细胞的基础上2生命系统的结构层次3认同细胞是基本的生命系统三[学习难点] 生命系统的结构层次四[知识结构] 五[知识点拨]知识点一:生命活动离不开细胞:概念:生命活动离不开病毒细胞结构只有依赖才能生活是生物体结构和功能基本单位生物生物类
第1章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞一教学目标:知识方面1举例说出生命活动建立在细胞的基础上2说出生命系统的结构层次情感态度方面1认同细胞是基本的生命系统二教学重难点:细胞是基本的生命系统是重点说出生命系统的层次是难点三教学用具:ppt幻灯片四课前准备:让学生收集关于冠装病毒相关的五教学课时:1课时六教学过程教学内容1引入新课2分析细胞是生命活动的基本单位生命系统的结构层次(难点)小
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