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第 单元测试质量分析数据分析:年 级科 目参考人数总 分平均分最高分优秀率及格率二文字分析:文字分析 :
一年级数学单元测试质量分析表班级在籍数参考数总分平均分优秀数优秀率及格数及格率最高分最低分缺席学生原因试卷简要分析优点及分析:失分较多的试题及原因分析:改进措施:考试时间:( )月( 18 )日 考试内容:第( )单元 教 师: :
单元测验质量分析今年我带三年级数学为了了解学生学习数学知识的情况做到心中有数最近对学生进行了一次单元测验现将考试情况进行分析考试时间 2011年10月25日考试内容:小学数学三年级上册第四单元乘法学生学习本单元应掌握的学习目标1 结合生动现实的情景初步感知乘法与生活的联系激发学生学习数学的兴趣能在购物乘车等情景中提出问题列出乘法算式探索两三位数乘一位数的计算方法体验算法多样化能正确计算两三
小学五年级数学单元测试质量分析报告麻池小学 许汝勋 本次检测是对我班前一段时间学生学习情况的一个了解关于这次检测了以下几个方面: 1注重对学生基础知识与基本技能的考查2检验学生是否能运用所学知识解决实际问题即学以致用3考查学生是否能对知识做到活学活用从而考查教师把握教材运用教材实践三维目标的能力 一成绩分析(一)成绩统计参考人数48人最高分97分最低分分平均分得分率81总体成绩大致
小学一年级语文第一单元测试质量分析一考试情况:由于这是孩子进入小学第一次正式考试加上刚刚学完拼音和少量识字对拼音的掌握不够熟练故考试中老师带着孩子一起读题并教给孩子如何理解题意怎样去做每个孩子的智力学情等方面都有所不同故考试中也会存在差异以下的分析主要从卷面扣分的原因今后的对策等方面来进行分析二 卷面分析:(一)你的拼读能力强(此题以后进行抽测)(二)考考你的听记力这既是考孩子的听记力也是考孩子对
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太东小学语文学科期末测试质量分析为更好的总结教学工作进一步提高教学质量对本次语文学科期中测试情况进行分析总结一试卷特点1采取校际之间横向联合形成资源共享2各年级试卷由拼音字词句子阅读习作这几总分组成3适当扩展考查学生的课外阅读和积累4习作呈现出了注重学生的个性特长体现了人文特点5尊重教材强调对基础知识基本技能的考查二答卷情况分析这次期中测试语文学科题量适中试题以课本知识为主适当扩展班平在-分之间学
二(1)班数学第五单元测试质量分析龙舟坪镇花坪小学 周爱华一基本情况:本次测试二(1)班共有47人参加在本次检测中平均分为分最高分为100分最低分57分及格46人及格率优秀41人优秀率87二试卷情况分析这份试卷以现行教材和《数学课程标准》为依据题型结构试题内容分布全面合理题量适中试题考查了本单元所涉及的基本知识基本技能基本数学思想与方法注重对学生的运算能力特别是用数学知识和思维方法分析
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