单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级眼屈光学1调节反应及灵敏度的测定2教学任务与教学目的教学任务: 测定被检者的调节反应和调节灵敏度教学目的:掌握调节滞后和灵敏度的测定方法熟悉测定原理了解调节滞后和调节灵敏度在 视功能检查中的意义 3调节反应调节反应指患者对某调节刺激所作出的实际调节量调节超前患者的调节反应量大于调节刺激量调节反应量小于调节刺激量调节滞后A4
Percival 准则病例分析1
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眼屈光学授课教师王海英讲师第五章?????? 双眼视觉基础第三节 双眼视觉分析所需要做的检查一、调节部分二、集合部分 调节部分(1)调节广度(AMPLITUDE OF AMODATION)(2)40cm的正负相对调节(PRA,NRA)调节广度移近法镜片法查表法公式法? 移近法(Push up method)移近法是通过物体的逐渐移近使光线的发散度增加来刺激调节产生。测试步骤:(1)
眼科屈光学和眼镜光学眼科屈光学第一节:眼睛的屈光状态屈光系统的组成:角膜房水晶状体玻璃体四种屈光介质组成眼屈光参数:1.眼轴长度 眼睛静止时总屈光力 2.角膜 折射率 屈光力为 3.晶状体屈光力为17D三.眼轴定义:通过角膜表面中央部(前极部)的垂直线与巩膜后面相交点(后极部)前后极的距离即为眼轴的长度四.视力检查 1.定义:
? : University : : of MedicalTechnology : 目 錄 : 認識元培 …………………………………………………………… 2 : 元培特色 …………………………………………………………… 2 : 各學院簡介 醫護與福祉學院 ………………………………………………………………… 3 健康學院 ………
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眼屈光与视光学试题选择题(一)A型题A1型题(单个最佳选择题)请从所列备选项中选一个正确的答案将其序号填在题干后的括号里眼球光学系统的主要成分不包括(C)角膜房水瞳孔晶状体玻璃体根据Gullstrand精密模型眼球总屈光力在最大调节时为(B)根据Gullstrand精密模型眼眼球总屈光力在调节静止状态下为(C)下列答案中哪一个属于逆规散光(B)–×45–×90–×180–×45–×135外界的平行
散光示意图正视和屈光不正正视和屈光不正正视和屈光不正正视和屈光不正斜视检查斜视检查斜视检查
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