单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题: 说课教师:陈卓阳《藤野先生》理论依据: 素质教育要求老师们要把新的课程理念落实到上在教学关系上必须突出学生的主体地位充分发挥主动性和创造性在教学方法上必须体现教与学的交融重视教法学法的相互转化教师的教是教学生如何去学教是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 山清水秀鸟语花香青松迎客寒梅报春多姿多彩的大自然有声有色有情有意我们这学期学习的第一组课文将带领我们投入大自然的怀抱领略大自然的风姿倾听大自然的声音与大自然互诉心声交流感受写在前面1 山中访友你还有哪些字不会读你还有哪些词语的意思不理解呢自由朗读课文注音组词yāo 邀请 fǔ 俯冲pù瀑布 qiào 陡峭 q
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山 中 访 友
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山中访友朗读课文思考问题:1在山中拜访了哪些朋友2表达了怎样的感情整体感知要访的是自然界的朋友依次是:古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟继续返回古桥:德高望重古老而坚韧的灵魂返回树林:知己闭上眼我变成了树……返回山泉:姐姐照出我的浑浊返回小溪:妹妹唱和一首小诗返回白云:大嫂月亮的好女儿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古桥树林山泉溪流白云瀑布悬崖云雀石头落叶落花雷阵雨归鸟山中访友古桥: 啊老桥你如一位德高望重的老人在这涧水上站了几百年了吧你把多少人马渡过对岸滚滚河水流向远方你弓着腰俯身凝望着那水中的人影鱼影月影岁月悠悠波光明灭唯有你依然如旧 啊老桥你如一位德高望重的老人在这涧水上站了几百年了吧比喻朋友之间深厚的情意树林: 走进这片树林
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版语文六年级(上) 山清水秀鸟语花香青松迎客寒梅报春多姿多彩的大自然有声有色有情有意我们这学期学习的第一组课文将带领我们投入大自然的怀抱领略大自然的风姿倾听大自然的声音与大自然互诉心声交流感受写在前面1 山中访友你还有哪些字不会读你还有哪些词语的意思不理解呢自由朗读课文注音组词yāo 邀请 fǔ 俯冲pù瀑布
清爽 幽径 拜访 德高望重 俯身波光明灭 流淌 吟诵 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 湛蓝 津津乐道 精致 蕴含 奥秘 侠客 吟咏 恩泽 犬吠寻隐者不遇 唐 贾岛松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处 句子的理解 : (2)课文为什么以《山中访友》为题从哪些描写中可以看出我和山里的朋友有着深厚的感
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.山中访友义务教育课程标准实验教科书六年级上册 广东省东莞市虎门镇金洲小学 张新元 寻隐者不遇 唐 贾岛松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处 根据词义写出文中相应的词语:1隐蔽僻静的小路( )2道德高尚名望很大( )3指唱歌时此唱彼和互相呼应( )4形容有滋味有兴趣的说道
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 山清水秀鸟语花香青松迎客寒梅报春多姿多彩的大自然有声有色有情有意我们这学期学习的第一组课文将带领我们投入大自然的怀抱领略大自然的风姿倾听大自然的声音与大自然互诉心声交流感受写在前面山中访友李汉荣你还有哪些字不会读你还有哪些词语的意思不理解呢自由朗读课文注音组词yāo 邀请 fǔ 俯冲pù瀑布 qiào 陡峭
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