单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书(西师版)数学三年级上有余数的除法把32个橘子每4个分一份可以分成多少份把40朵小红花每8朵分给一个小朋友可以分给多少个小朋友把28个月饼每4个装一盒可以装多少盒32÷4=8(份)40÷8=5(个)28÷4=7(盒)拿出20个小圆片分一分每5个分一份可以分成( )份每7个分一份可以分成(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2 32 05442 32 0543432 82 46442 72 054352有余数的除法2 32 05442 32 0543432 82 46442 72 054352学习目标:1认识余数在理解有余数除法的基础上掌握有余数除法的计算方法及书写格式2通过合作探究体会余数一定要比除数小的道理3能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8×( )<334括号里最大能填几( )×7 <415 四八三十二 五八四十 五七三十五 六七四十二 1527115÷2= 147……1被除数除数商余数被除数除数商积余数 3984739÷8= 324……7PK 余数 除数我会自学余数<除数 17345 12数学医院× 13261 12数学医院× 18353 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级◆有20面彩旗按4面为一组插可以分成5组◆有16名同学进行跳绳4人一组可以分成4组◆有22名同学打篮球5人一组进行分组可分4组还多2人◆有29盆花3盆放一堆可以放9堆还多2盆花杨老师在线—您永远的学习伴侣请记住我们的:.yangteacher搬15盆花每组摆5盆可以摆几组15 ÷ 5 = 3 (组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2 32 05442 32 0543432 82 46442 72 054352有余数的除法宁江区第一小学张薇教学目标 1学生结合具体情境感知有余数的除 法的意义 2学生能够比较熟悉地口算和笔算有余数的除法 3学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题
42 43余数5‥‥‥17 481 2×包( )袋还剩( )个
#
洪山实验外国语学校体验教育学程单(2012---2013上)备课人:袁勇 王华 班级: 小组: : 课题:有余数的除法学习目标记录我的学习方法打分目标1:学习旧知 1.( )里最大能填几 ( )×5<6 ( )×6<20 ( )×4<22 ( )×7<24 8×( )<57 3×( )<132.用竖式计算
有余数的除法教学设计与评析安徽师范大学附属小学 葛爱莲【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册有余数的除法【教学目标】(一)知识目标1.认识余数知道余数的含义2.在初步理解有余数除法的基础上掌握有余数的除法的计算方法(二)能力目标1.初步培养学生观察比较综合的能力2.通过探究过程使学生感受余数一定要比除数小培养探究性学习能力【教学重点】理解有余数的除法的意义探究余数
二 年级 下 册数学备课预案教学内容课题: 有余数的除法 页码: 3-4 第二课时总第2课时教学时间教材简析本课主要教学有余数除法的初步的求商方法在除法中能够整除的是少数大量的是有余数的把这部分内容学好能够比较训练地计算有余数的除法为以后学习多位数除法乃至小数除法的试商和计算打下坚实的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报