单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体的体积1什么叫做物体的体积呢2体积单位的认识. 每个物体都占有一定的空间我们把物体所占空间的大小叫做物体的体积.1分米长度单位1平方分米面积单位1立方分米体积单位量一次量两次量三次一条线段一个平面一个立体图形(6个面)3填空:(1)一块橡皮擦的体积约是8( )
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141026 Sunday??长方体体积公式的推导数学 要求探索并掌握长方体体积公式培养实际操作推理运用知识解决问题的能力进一步积累空间与图形的学习经验知识详析1.长方体体积公式的推导知识呈现:用若干个1立方厘米的正方体摆出不同的长方体并填写下表长cm宽cm高cm正方体的个数长方体1长方体2长方体3长方体4
推导长方体正方体的体积计算方法教学目标:1使学生理解长方体和正方体体积公式的推导运用公式进行计算 2培养学生空间和空间想象能力教学重点:长正方体体积公式的推导教学难点:公式的推导教学用具:1立方厘米学具教学过程:一复习:1什么叫物体的体积 2常用的体积单位有哪些 3什么是1立方厘米1立方分米1立方米二导入新课:1导入:每个物体都有一定的体积要知道老师手中的这个长方体和正方体的体积你有什么办法(用将
332 长方体、正方体体积公式的推导1 一个长方体,长8厘米,宽6厘米,高4 厘米。它的体积是多少?2 一个正方体纸箱,棱长是5分米,它的体积是多少立方分米?3 一块长方体的砖,长24厘米,宽12厘米,厚6厘米。12块这样的砖的体积是多少立方厘米?答案提示1 8×6×4=192(立方厘米) 答:它的体积是192立方厘米。2 5×5×5=125(立方分米)答:它的体积是125立方分米。324×1
长方体、正方体体积公式的推导长方体和正方体立方厘米cm3立方分米dm3立方米m3说一说什么是体积?体积单位有哪些?妈妈要过生日了,淘淘做了个蛋糕送妈妈。你会计算这个长方体蛋糕的体积吗?猜想:长方体的体积与什么条件有关?与长、宽、高有关。与体积单位有关。分组实验,验证猜想:用体积为1cm3的小正方体摆长方体,计算小正方体的数量并填写下表。1cm1cm4cm4个摆一排:4cm3摆3排:4×3=12(c
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长方体的体积公式及体积计算 教学目标:1在摆长方体数据整理观察讨论等活动中经历探索长方体体积公式的过程2掌握长方体的体积计算公式知道公式的字母表达式会计算长方体的体积3在探索长方体体积公式的活动中感受数学问题的探索性和数学结论的确定性教学重难点:掌握长方体的体积计算公式知道公式的字母表达式会计算长方体的体积教学过程:一复习旧知呈现课题1体积是指什么常用的体积单位有哪些什么是1立方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱体积公式推导制作义务教育课程标准实验教科书六年级下册 长方体的体积底面积 × 高底面积底面积长方体的体积底面积 ×高底面积长方体的体积底面积 ×高底面积长方体的体积底面积 ×高底面积长方体的体积底面积 x 高底面积长方体的体积底面积 x
5×5×5=125(平方分米) 8×6=48(立方分米)答:体积是48立方分米检测A:320÷8=40(分米)答:水箱的高是40分米3 要挖一个长8m宽5m高40dm的 长方体土坑挖出多少方土192×2384(吨)
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