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《In the Bathroom》教学设计黑龙江省穆棱市下城子镇第一小学 宋春杰一学 科:英语二课例名称:In the Bathroom三执教教师:宋春杰四指导教师:沈玉华五课 型:新授课六年 级:四年级七教材版本:黑龙江省EEC英语四年级下册lesson 8 八教学设计:(一)教学目标:1认知目标:能熟练掌握单词:living room dining room b
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Module10 Unit1 Dont talk in the library 教学设计分析一简述过程: 本节课是外研版新标准英语小学第七册第十模块第一单元《Dont talk in the library》我主要将本单元分为:Step 1 Warming upStep 2 Lead in and PresentationStep 3 New teachingStep 4 PracticeS
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教学设计(沪版牛津英语5B M2 U1 Animals in the zoo )The first period of Unit One一教学内容分析 上海版牛津教材根据教材的螺旋上升式的特点学生从一年级上学期开始就已经学习过动物这一话题所以对于五年级的学生来讲这并不是一个新的话题本节课是讲述zoo-keeper一天中是怎样照顾小动物的而根据教材体系时间的表达已经是学生能够熟练掌握的内容所
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《In the classroom》教学反思 寺头小学 石亚鑫 本次课以多媒体课件作为主要辅助教学工具调动学生积极性激发学生学习兴趣 一让学生在玩中学说中学练中巩固 小学英语教学主要是要重视培养兴趣唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识技能的一些手段而不是培养兴趣的手段在英语学习中听说读写译五种能力是可以互补的真正做到听说先行读写跟上光听说不读写很难收
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