小班数学教学活动设计班级:小四班 教师:肖慧活动领域:科学活动名称:春游(按数量分类——5以内)活动目标:1进一步感知5以内数量发现物群卡的数量特征2能按数量给物群卡分类3能专注地进行操作坚持按规则把物群卡分完活动重点:能按数量要求对物群卡分类活动准备:教具:基本活动巩固学具各一份 学具:多用插板底纸14猫兔猴(各2--5个)分类盒标记卡小实物活动过程:一 情境导入(以整理春游
小班数学主题活动教案第一周常规教育第二周1课时一活动名称:小猫钓鱼(运笔练习)二活动目标:1能用流畅的线条进行弧线练习2锻炼手腕灵活性和运笔能力三活动准备: 纸笔幼儿用书活动过程: 1游戏:我的小手真灵巧 幼儿随音乐模仿老师做一些简单的手腕动作 2教师引导幼儿翻开幼儿用书让幼儿观察画面内容 ①请幼儿说一说图上有谁它们在干什么 ②请小朋友用手画一画小猫钓鱼的线
班班通在小学数学教学中的应用 建始县红岩民族小学 熊凤娟【摘要】 信息化是二十一世纪的标志是当今世界经济和社会发展的大趋势我国的教育也逐渐向信息化迈进随着农远工程及校校通工程的实施很多学校都安装了班班通班班通在小学数学教学中发挥了巨大的作用本文从网络教育资源多媒体教学及在线等三个方面探讨了在班班通在小学数学教学中的应用【关键词
2011年参评电教论文班班通环境下的中小学数学教学商丘市第十六中学 周广涛【摘要】? ? 目前越来越多的学校认识到班班通工程对中小学教学的巨大促进作用而开始着手建设自己学校的班班通而在班班通环境下怎样优化现有的教学模式提升教学效率成为摆在众多已完成班班通工程学校的当务之急信息化是二十一世纪的标志是当今世界经济和社会发展的大趋势本文就班班通在中小学数学教学中发挥的巨大作用来专门研究文章从班
体育游戏课时计划课程名称体育与健康授课教师向佳勇指导教师授课对象水平一周数10课次第一次班级信息及授课时间二年级一班总人数:62人 男生:32人 女生:30人 星期三 下午第1节教学内容各种姿势跳跃的动作教学目标1使学生初步了解各种姿势跳跃的动作方法2发展学生的跳跃能力增强下肢力量提高学生身体的协调性3培养学生团结合作精神大胆创新的意识和勇敢顽强不怕困难的大无畏精神重点跳
游 戏 活 动 2012 年 3 月 22 日游戏领域数学游戏游戏内容踩蟑螂游戏目标1能手口一致进行5以内点数说出总数2运动感知数量(5以内)并对数数感兴趣3感受数学游戏的乐趣游戏的准备画有1-5只不等的蟑螂图卡若干贴有1-5个点的不等的图卡的小筐5个游戏玩法及指导创设消灭蟑螂情景念儿歌:蟑螂是个坏东西传染疾病真可恶小朋友们本领大看见蟑螂踩死它看分到的蟑螂图卡玩踩蟑螂的游戏:一次请5个小朋友上
小班数学教育教学活动教案教学名称:《感知三角形》教学目标:1感知各种三角形的外形特征尝试找出形状完全相同的三角形 2在活动中提高观察能力 3对图形感兴趣喜欢辨认生活中的图形教学准备:1构成三角形走线所需的长绳透明胶(围成三角形用) 2剪成细长条的贴纸若干(长短不一)白纸水彩笔 3作业纸教学过程:1预备活动:师幼互相问候走
幼儿园小班数学教案:玩具分类一活动目标 1.学习按物体的形状颜色大小分类并能说明分类标准 2.发展初步的概括能力 二重点与难点分类后说明分类标准 三材料及环境创设 1.各种结构玩具一如雪花片大小串连…… 2.分类盒标记卡 四设计思路对幼儿来说分类运算包含两个层次 一个是求同即把有共同属性的物体挑出来如在一堆积木中桃出所有红色积木 第二个层次是分类一分类是将一组物体分成各有共同属性的几组如将一
幼儿园小班数学教案:《认识序数》(一)活动目标: 1.初步感知理解序数知道数字还可以表示物体的位置 2.愿意在理解的基础上大胆清楚地进行讲述 (二)活动准备: 1一幢5层楼的房子 21——5的数字卡 35个动物(大象小熊小鸡小兔青蛙) 4小红旗(三)活动过程: 1复习5以内的数量 师:今天我们小一班来了几位动物客人让我们来看一看他们是谁有几只小动物有5只小动物那可
玩具分类小班数学—幼儿园小班数学教案 活动目标 1.学习按物体的形状颜色大小分类并能说明分类标准 2.发展初步的概括能力 二重点与难点分类后说明分类标准三材料及环境创设 1.各种结构玩具一如雪花片大小串连?? 2.分类盒标记卡 四设计思路对幼儿来说分类运算包含两个层次一个是求同即把有共同属性的物体挑出来如在一堆积木中桃出所有红色积木第二个层次是分类一分类是将一组物体分成各有共同属性的几组
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