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  本课要点

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  D有(或无) 数量1将蚯蚓放在糙纸上观察它的运动 注意其身体粗细及长短的变化 想想这些变化是怎样发生的2将蚯蚓放在玻璃板上观察它的运动及身体变化 并与它在糙纸上的运动做比较 14－16蚯蚓适于在具有一定温度和湿度温差变化不大富含腐殖质的土壤中穴居生活一般昼伏夜出以土壤中的枯枝残叶等有机物为食小结：蚯蚓能带来经济环保双赢

• 实验饲养和观察蚯蚓.doc

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 蚯蚓重点：1蚯蚓的池养法2蚯蚓饲料的堆制3蚯蚓的采收 .h7u.net 魔天记第一节 蚯蚓的利用价值及市场发展概况 蛐蟮地龙《图经本草》《本草纲目》主治高热狂躁风热头痛高血压哮喘目赤咽喉肿痛小便不通水肿风湿关节炎半身不遂等病症 外涂可以治疗丹毒和水火烫伤蚯蚓灰与玫瑰油混合可

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4蚯蚓三年级科学授课教师：王计田观察蚯蚓的方法方法：1.眼看手摸测量2边观察边记录要求：颜色形状长度蚯蚓的生活习性：蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的土壤里什么是蚯蚓蚯蚓的图片观察报告动物名称：蚯蚓颜色：棕红色外形：圆筒形一环一环的还有一个大环头在离大环较近的一端它的身长大约10-20厘米没有腿眼耳身上长着短而坚硬的刚毛运动：它蠕动时刚

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤里的小动物 ——蚯蚓 今天让我们以一条蚯蚓的日记来走近它们的生活更多的了解他们大家好我就是这本日记的主角希望大家能通过我的日记对我们蚯蚓有更多的了解那就从我们的外形开始吧 一观察蚯蚓的形态结构口环带体节肛门后端前端二思考蚯蚓的家在哪儿今天我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事…

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  蚯蚓2蚯蚓受到刺激会怎样比如用树枝触碰它的头或者尾巴1身体是圆柱形能减少钻土时的阻力2身体分节能灵活自如的运动3呼吸：用湿润的体表呼吸体表的粘液可以起到润滑的作用减少钻土的摩擦力4依靠肌肉跟刚毛协调配合运动5没有眼睛但是有发达的神经能对身边的刺激做出较灵敏而准确的反应

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级土壤里的小动物——蚯蚓 今天让我们以一条蚯蚓的日记来走近它们的生活更多的了解他们大家好我就是这本日记的主角希望大家能通过我的日记对我们蚯蚓有更多的了解那就从我们的外形开始吧 一观察蚯蚓的形态结构口环带体节肛门后端前端二思考蚯蚓的家在哪儿今天我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事……很久很久以前……蚯蚓的生活环

• 饲养和观察蚯蚓实验报告.doc

  饲养和观察蚯蚓实验报告班级： ： 实验时间：目的要求：1.设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓2.观察蚯蚓的外部形态3.观察蚯蚓的运动.材料用具：活蚯蚓玻璃板糙纸棉球放大镜制作饲养蚯蚓装置的材料用具方法步骤:1.根据生活经验创造一个蚯蚓的生存环境并观察蚯蚓的生活习性和食性2.观察蚯蚓的外部形态(1)取一条活蚯蚓放在玻璃板上观察它的体形观察它的身体是否分节