诗古词鉴赏十读法一读题目 做诗歌鉴赏首先要看的便是题目诗歌题目往往给我们提供很多有用信息譬如:(2006·湖北·14)严维《丹阳送韦参军》韩琮《暮春浐水送别》暗示了诗歌的体裁(送别诗)内容(时间地点人物事件)(2006年·福建·10)李商隐《端居》(注:①端居:闲居)告诉读者诗作内容是闲居生活中的情与景(2004全国Ⅱ·16)张籍《秋思》则写诗人在秋天对家乡亲人的深切思念(2004·北
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(一)[甲]? 世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也 马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也 策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰:天下无马呜呼其真无马邪其真不知马也(选自韩愈《马说》) [乙] 有人卖骏马者比①三旦立市人莫知之往见伯乐
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一) 谭敬昭江上青山山外江.远帆片片点归艭横空老鹤南飞去带得钟声到海幢简析诗中带字的妙处【答案】诗眼分别是咽冷山中的流泉由于岩石的阻拦发出低吟仿佛呜咽之声照在青松上的日色由于山林幽暗似乎显得阴冷(步骤一咽冷两字绘声绘色精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)(步骤二) 答:交情(交情得似山溪渡)答:
古代诗词阅读鉴赏设题角度把握作品的思想感情有两点一是知人论诗即了解诗人的身世经历这主要靠平时的积累二是借助诗词的意象两水夹明镜双桥落彩虹构成对偶句式工整以明镜喻两水写出秋水的清澈晶莹以彩虹喻双桥写出双桥之美一个夹字写出二溪合流绕城的情景:双桥好似彩虹这彩虹的影子落入了明镜之中一个落字将天上与水中联系起来(本题共3分能答出比喻给1分分别说出两个比喻的表达效果给2分只说出其中一个给1分能对夹落作赏析的
古诗词鉴赏 野 池(4分) 唐·王建 野池水满连秋堤菱花结实蒲叶乔 川口雨晴风复止蜻蜒上下鱼东西1.诗歌以野池为描写对象第一二句描绘了池水________植物的景象_________(2分)2..诗句蜻蜓上下鱼东西表现怎样的情感(2分)秋夜山居(4分)
自古驱民在信诚一言为重百金轻【出处】北宋王安石《商鞅》【注释】①驱民:驱使人民管理人民驱驱使指挥这里为管理②信诚:诚信③一言为重:据《史记·商君列传》记载商鞅变法之初为取信于民在都城南门立一木柱宣布谁将木柱搬到北门赐十金人以为戏言皆不肯动后来赐金增至五十金有人将木柱搬到了北门商鞅便如数赐以五十金以表示他言而有信令出必行④百金:形容分量很重非实指重量是多少金古代货币计量单位秦时以二十四铜为一金【今译
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古诗词鉴赏语言炼字类:【设问方式】 炼字类:这句(联或首)诗中最生动传神的是哪个字为什么某字历来为人称道你认为它好在哪里有什么作用或与其它某字比较分辨优劣 语言特色类:诗歌语言有何特点请简要赏析语言特色或谈谈这首诗歌的语言艺术注意几点:A.诗眼:指一首诗或一句诗中最精炼传神的一个字一般是动词或形容词分析诗眼就是解说其在拓展诗歌意境传达诗人情感方面起到的作用B. 炼字:指诗人经过反复琢磨挑选出最
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