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6职业形象角色认知时间观念有效沟通 突破途径:团队协作结果思维训练外包思维:秘书买书与当当网相信自己乐观积极工资与业绩如影随形永不言败案例:张丹张昊震撼都灵
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级员工职业化素养提升 讲师:齐连生第一章:什么是职业化和职业化素养序:案例讨论第一节:什么是职业化第二节:什么是职业化素养第三节:职业化包括哪些内容序:案例讨论小张和小李央视名嘴王志与新华社记者唐师曾第一节:什么是职业化 职业化是规范化国际化的职场行为准则是职业人必须遵循的一套游戏规则是职场人士基本素质的体
员工职业素养塑造一切变化从内心开始一切行为从自我做起
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内部培训—XXXX(主题内容)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式内部培训-工作流程篇单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式职业素养提升李娟2011年10月新员工培训 —为什么有经验的海归大受欢迎为什么有外企背景的人找工作相对容易很多为什么有些人学历低收入却很高为什么有些人总是能够得到赏识和重用为什么有些人工作总是有激情很快乐 为什么许多企业明确界定不招聘应届毕业生为什么经历
不需扬鞭自奋蹄-------卓越的员工职业化素质提升主讲人:闫治民培训对象企业员工培训时间2天每天6标准课时课程特色有高度有深度有广度深度剖析创新思维实效策略案例丰富生动化教学前瞻性可操性实效性课程大纲职业化------职场生存硬道理什么是职业化普通人与职业人的素质比较职业化的三个基本点职业化作用决策--做正确的事执行--正确地做事操作--把事做正确 员工四种类型有意愿有能力有意愿无能力无意
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level版权所有不得复制职业化素质提升训练Alex讲师:胡润东(4)沟通能力提升课程内容(3)团队执行力(2)自我管理(1)员工的职业心态职业——满足服务大众需求的社会角色工作——个人谋生
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