单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标一年级数学下册摆一摆想一想个位十位个位十位514233241506 5243 4 1601
图形的拼组人教新课标一年级数学下册1.探索长方形边的特征特征:对边相等2.比一比正方形的边有什么 关系正方形的四条边一样长拼一拼 用两个同样的长方形拼一拼你能拼成什么图形1 2345小组合作: 用四个同样大的三角形你们能拼出什么图形用九个同样大的三角形拼成一个大的三角形比一比看谁拼的最快 小朋友们通过小组合作拼出了许多美丽的图案一个个都是很棒的设计家现在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人教新课标版一年级数学下册 两位数加一位数整十数口算:4020 4025030 503能对小朋友们说说你是怎么算出来的吗60428053复习复习例1:①34 2 = 3个十和6个一组成( ) 3634
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用数学育红学校:陈玉环一共有17人我们女生有9人猜猜男生有几人(总数)和一共有15只白兔有7只灰兔有多少只有16只有7只蝴蝶比蜻蜓多多少只红花和白花一共有多少朵12红花比白花少几朵我有14本我比你少( )本我有18本故事书4小军小兰提一个数学问题每人写15个大字我还要写7个字你猜我写了几个我写了9个还要写几个再见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标二年级数学下册找 规 律学习目标 发现经历探究图形和数字简单的排列规律通过比较从而理解并掌握找规律的方法培养学生初步的观察操作推理能力 后面一个应是什么涂一涂2121地面墙面小董家厨房装修得真漂亮你能找出这些图案的规律吗1画一画做一做你能接着往下画吗123谁能涂上合适的颜色智慧冲浪再见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化人教新课标五年级数学下册教学目标:使学生理解和掌握分数与小数的关系掌握分数与除法的关系掌握小数化分数十进分数化小数的方法课前复习:1 看图写出分数和小数0.3小数表示: ( )分数表示: ( )100230.23310小数表示 分数表示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学下册通分 教学目标1.使学生理解通分的意义掌握通分的方法能正确地把两个分数通分2.培养学生初步的分析综合和概括能力3.培养学生阅读数学材料的能力 复 习 1⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 填充15⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 12⑶
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数和小数的互化人教新课标五年级数学下册教学目标:使学生理解和掌握分数与小数的关系掌握分数与除法的关系掌握小数化分数十进分数化小数的方法课前复习:1 看图写出分数和小数0.3小数表示: ( )分数表示: ( )100230.23310小数表示 分数表示
分数与除法(一)人教新课标五年级数学下册( )( )4个 是3个 是154518( )( )38 里面有5个57( )( )里面有3个34( )( )141725复习 1里面有( )个复习 1 什么叫分数什么叫分数单位 表示把单位1平均分成( )份取这样的( ) 份的数243 块饼表示把一块饼平均分成( )块
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标四年级数学下册1.通过动手操作的实践活动探索并发现间隔数与植树棵数之间的关系 2. 通过小组合作交流理解间隔数与植树棵数之间的规律 3. 能够借助图形利用规律来解决简单植树的问题 教学目标 想在家门前一条长30米的小路一边植树每隔6米种一棵(两端要种) 一共需要准备多少棵 树苗呢 想在家门前一条长30
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