犯罪心理学大纲讲义第一章 犯罪心理学的研究对象任务和方法(一)课程内容本章主要介绍了犯罪心理学的研究对象研究任务和研究方法 (二)学习要求了解犯罪心理学的概念性质及其研究对象和方法懂得如何去研究犯罪心理(三)考核知识点和考核要求1领会:犯罪心理学的定义研究对象任务以及学科体系2掌握: 犯罪心理学的研究原则和方法第一节 犯罪心理学研究的对象一犯罪心理学研究的对象和内容㈠犯罪心理学是研究犯罪心
三简答 1 布鲁纳的教学观(3.1) 1教学的目的在于理解学科的基本结构 2掌握学科基本结构的原则: ⑴动机原则即学生有内在的学习愿望 ⑵结构原则任何知识结构都可以用动作图像和符号三种表象形式来呈现 ⑶程序原则引导学生通过一系列有条不紊的陈述一个问题或知识结构以提高他们对所学知识的掌握转化或 迁移 ⑷强化原则教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环 2
犯罪心理学复习题及答案一名词解释(共4小题每小题4分共计20分)得分评阅人1犯罪心理学:2犯罪心理结构的变化:3情绪型动机犯罪:4初犯:5过失犯罪:二不定项选择题(共10小题每3小题分共计30分请将正确答案的序号填在横线上多选少选错选均不给分)1.下列属于犯罪心理学的研究对象有 ( )A民事违法行为 B虞犯 ?? C监管矫治
犯罪心理学复习题及答案(名词解释简答题分析操作题)一名词解释1犯罪心理学??? 2犯罪心理?? 3 犯罪行为??? 4犯罪对策?? 5 虞犯?? 6心理结构??????? 7犯罪心理结构???? 8犯罪心理结构类型??? 9犯罪动机???? 10犯罪目的????11累犯??? 12群体犯罪心理??? 13团伙犯罪??? 14犯罪心理矫正???? 15内省疗法二填空1?犯罪心理学的研究对象犯罪是广义
《犯罪心理学》讲义一绪论1何谓犯罪心理学犯罪心理学是研究与犯罪有关的心理活动及其客观规律的科学▲犯罪心理学是应用心理学的基本原理来研究犯罪人的心理活动规律心理学是研究心理形式的科学犯罪人的心理在形式上与守法公民相差无几(如对外界信息加工的方式人格的形成过程等)▲犯罪心理学中研究的犯罪人是刑事法律意义上的犯罪人但是在具体的研究中也可超越这个界限例如不满14周岁的未成年犯罪人精神病犯罪人等等尽管这些人
填空1犯罪构成的四个要素是:犯罪主体犯罪客体犯罪主观方面犯罪客观方面2依犯罪经历的差异分为初犯与累犯偶犯与惯犯3犯罪行为发生机制的常见模式有渐变型_突变型机遇型4犯罪心理结构的不断强化可分为三个阶段:定型化阶段个性化阶段职业化阶段5情绪型动机犯罪的心理结构特征为:自尊心成就感过强不良的情感品质挫折耐受力差6被缉捕的犯罪嫌疑人的心理状态主要有:自首心理潜逃心理对抗心理_7对罪犯进行心理诊断是进行心理
1.真正的吃惊表情转瞬即逝超过一秒钟便是假装的 2.撒谎者不像惯常理解的那样会回避对方的眼神反而更需要眼神交流来判断你是否相信他说的话 3.你去过她家吗不我没有去过她家对问题的生硬重复是典型的撒谎 4.男性鼻子下方有海绵体摸鼻子代表想要掩饰某些内容 5.手放在眉骨附近表示羞愧 6.描述一连串发生的事情编造都是按时间顺序进行的能否流利准确地进行倒叙是判断对方是否
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第 十二 章 共同犯罪 刑法分则一般是以一个人单独实行犯罪为模式的对二人以上实施以单独犯罪为模式的犯罪如何解决其各自的刑事责任分则条文无规定这就需要对刑法总则中关于共同犯罪条文进行研究第一节 概 述一概念: 《刑法》第25条 二人以上共同故意犯罪二特征:(一)主体要件 —— 二人以上并在相应犯罪上具备刑事责任能力例:甲(36岁)唆使其8岁的女儿实施盗窃间接实行犯 或 间
第 八 章 犯 罪 主 体第一节 概 述一概念: 指实施了严重危害社会的行为依法应当承担刑事责任的自然人和单位二特征:(一)犯罪主体是自然人和单位(二)犯罪主体必须具备刑事责任能力(三)犯罪主体必须是实施了严重危害 社会行为的自然人或单位 第二节 刑事责任能力(自然人犯罪主体) 一概念: 指行为人构成犯罪和承担刑事责任所必需的行为人具备的刑法意义上辨认和控制自己行
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