(一)副词: 在句中表示动作行为的性质状态的程度范围时间趋向等的词 如:很非常一律也将来等 不没有也许大概 (六)拟声词:模拟人或事物声音的词如:哗唧唧哐等? 状语:1定义:用在动词形容词谓语前起修饰和限制作用的语言单位 2特点:A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当B一般状语与中心词之间有地字连接3符号:中括号〔 〕 定语主语 状语 谓语 补语 定语宾语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级句子成分My brother teaches English at a school.主语谓语宾语状语主语:一句话的主体英语句子中不可 或缺的成分是全句述说的对象 常由名词或相当于名词的词担任 位于句
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Grammarsentences英语词类名词:表示人事物和抽象概念的词专有名词:Mary Beijng China 普通名词可数名词不可数名词个体名词:book 集体名词:po
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级英语词类句子成分及句子(一)初高中英语教学衔接词类词类也叫词性分为10种:名词动词形容词代词副词数词冠词介词连词和感叹词其中名词动词形容词代词副词数词六种为实词冠词介词连词和感叹词四种为虚词感叹词可忽略不管词类的英文缩写名词 n. 动词 v
十大词类与八大句子成分的关系(1)十大词类: 据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用把英语单词分为10个类别就是10大词类:名词代词数词动词副词形容词冠词介词连词感叹词根据部分词类具有的共同特征又将十大词类分为两大部分:实词:名词代词数词动词副词形容词特征:具有完整的词义能够在句子中独立充当句子成分虚词:冠词介词连词感叹词特征:没有完整的意思不能够在句子中独立充当句子成分必须和实词搭配才能
十大词类与八大句子成分的关系(1)十大词类: 据英语单词所表达的含义以及在句子中的作用把英语单词分为10个类别就是10大词类:名词代词数词动词副词形容词冠词介词连词感叹词根据部分词类具有的共同特征又将十大词类分为两大部分:实词:名词代词数词动词副词形容词特征:具有完整的词义能够在句子中独立充当句子成分虚词:冠词介词连词感叹词特征:没有完整的意思不能够在句子中独立充当句子成分必须和实词搭配才能
试谈词性以及句子成分在初中英语教学中的作用内容摘要:现在的中小学英语教学中我们一般是要求学生去机械地记忆单词机械地背诵课文在小学中这种方法也许很管用但到了初中特别是初二或以上一些句子的形成确实是很复杂的如果单独靠死记硬背是无法适应的不去理解句子的构成很多句子很快就会忘记的对于提高英语水平也是有限的作为教师我们既要要求学生养成常朗读或背英语的好习惯也要让他们用心去探索每个句子的结构以便让他们对英语的
句子成分分析:——主语谓语宾语定语状语补语一主语谓语1主语 多表示人或事物作为被陈述的对象在句首能回答谁或者什么等问题例如:(1)今 天 晚 上 ‖ 特别 冷 (2) [明天这个时候]我们‖就可以走出戈壁滩了以动作性状或事情做陈述的对象的主语句例如:(1) 笑 ‖ 是具有多重意义的语言2谓语 是对主语的叙述描写或判断能回答主语怎么样或是什么等问题(1)动词性词语经常做谓语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习一短语的定义: 是词和词按照一定的方式组合起来的虽未成为句子但可以用来造句的语言单位也称为词组这种词的组合不限于两个词有时是三个或多个词的组合短语的类型并列短语偏正短语动宾短语主谓短语后补短语并列短语 1定义:由两个或两个以上的名词动词形容词或代词并列组成的短语词和词之间是平等的联合没有轻重主次之分这样的短语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语法知识——句子成分huonong105句子成分句子六种成分主语谓语宾语——三种主要成分定语状语补语——三种附属成分 句子成分标识符号主语:==== 划在主语下面谓语:—— 划在谓语下面宾语: 划在宾语下面定语:() 用在定语前后状语:[ ] 用在状语
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