苏州叶圣陶实验小学2009—2010学年一年级课外活动安排表班级周一周二周四周五备注一(1)体锻文活体锻班会体锻内容包括跳绳踢毽长跑打羽毛球打乒乓球游戏爬竿打篮球踢足球下棋等文活内容包括讲故事看电影诗朗诵猜谜美文欣赏歌舞等 班会内容结合实际各班自选一(2)体锻班会体锻文活一(3)文活体锻班会体锻一(4)班会体锻文活体锻一(5)体锻文活班会体锻一(6)文活体锻体锻班会一(7)体锻班会体锻文
苏州叶圣陶实验小学(2009-2010)学年六年级总日课表级人 班级教师星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五123456123456123456123456123456级课表六(1)数语英体吴文化音数语英美品社科英语数体健语研写字语英特数体美科语音数信技劳技品社六(2)语数音劳技体美语数英品社科体健语数英语研科写字语数英吴文化体美语数英特品社信技音六(3)数语英音
苏州叶圣陶实验小学中层干部竞聘方案为了进一步加快干部人事制度改革建立健全科学的干部选拔任用和竞争激励机制建设一支充满生机和活力的高素质管理干部队伍为我校的科学发展提供坚强有力的组织保证根据《吴中区中小学中层以上干部选拔任用制度》(吴教党[2005]22号吴教人[2006]11号)文件精神结合我校实际现就我校中层干部竞聘上岗工作制定本方案一岗位竞聘工作小组组 长: 邹文珍副组长: 王 瑛
叶圣陶《苏州园林》设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成功的园林当然各个不同可是苏州各个园林在不同之中有个共同点似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画为了达到这个目的他们讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次总之一切都要为构成完美的图画而存在决不容许有欠美伤美的败笔他们惟愿游览者得到如在图画中的实感而他们的成绩实现了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二十一苏州园林 叶圣陶 钦州市小董中学颜慧莹制作选出下列各组词语中注音书写全对的一组A轩榭﹝xuān xiè﹞池沼﹝zhǎo﹞镂﹝lòu﹞ 空 斟酌﹝zhēnzhuó﹞ B嶙峋﹝línqún﹞ 重恋叠嶂 阑干 闲适 C自出心栽 池沼﹝z
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叶圣陶简介03121110 叶圣陶语文创新教育思想初探 叶圣陶(1894.10..16) 叶圣陶原名时绍钩生于江苏苏州父亲在地主家做帐房家境清苦1907年考入草桥中学毕业后在一个初等小学当教员1914年被排挤出学校闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上 1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文并为商务印书馆编小学国文课本1917年应聘到吴县用直县立第五高
叶圣陶名言 1.做教师最主要的是不说假话要求学生做到的自己要先做到2.可否自始即不多讲而以提问与指点代替多讲提问不能答指点不开窍然后畅讲印入更深 3.教师之为教不在全盘授与而在相机诱导4.教师当然须教而尤宜致力于导5.自己摸索得来比向别人学更重要6.凡为教目的在于达到不需要教7.一个学校的教师都能为人师表有好的品德就会影响学生带动学生使整个学校形成一个好校风这样就有利于学生的德智体全面发展对学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多收了三五斗叶圣陶 叶圣陶简介 叶圣陶(1894—1988)现代著名作家儿童文学作家教育家.原名叶绍钧江苏苏州人.幼年时父亲在地主家做帐房先生家境清苦.1921年与郑振铎.茅盾.朱自清等人组织发起文学研究会.作品有童话集<<稻草人>>.长篇小说<<倪焕之>>等.叶圣陶纪念馆 给下列加线的字注
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