大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 20112012.doc

    2011—2012学年度第二学期三年级(下)英语教学计划 学校:三昧塘小学 教师: 罗文静一基本情况:这学期我继续担任三年级的英语教学经过一学期的学习大部分学生思维敏捷且对英语学生比较感兴趣学生表现积极主动乐于参与乐于表现自己但也有一部分学生尤其是男生基础较差而且生性比较懒惰不要背不要读在教学中要充分考虑他们的接受能力给他们适当压力想办法帮助他们尽

  • 2011——2012.doc

    2011——2012学年度三年级英语下册教学计划本学期我将以学校总体教学工作为依据以提高教研质量和教学质量为目标增强学生的学习意识自主意识服务意识质量意识合作意识以新课程改革为契机以更新教育教学观念为先导以教学改革为重点以培养学生的创新精神和实践能力为重点不断深化教学改革全面提高我的英语教研教改及其教学工作水平一班级学生基本情况分析这个学期所执教的三年级学生人数为77人大部分学生基本

  • 2014-2015.doc

    #

  • 2013-2014期小.doc

    小学英语三年级下册教学计划一指导思想认真学习教育教学理论全面贯彻党的教育方针政策认真学习新课改的精神采用符合学生年龄心理特征和语言规律的教学方法二小学英语课程的教学目的:根据小学生的生理和心理特点以及发展需求小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音语调基础使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力同

  • 2014-2015.doc

    2014-2015学年三年级下语文教学计划一 HYPERLINK E5B08FE5ADA6E7949FE9A291E98193 o 学生 学生基本情况分析:经过一学期的教学可以充分看出我班学生性格比较活泼上课时能够积极主动地回答问题善于思考能够提出问题并通过读书解决问题在发表意见的时候能够说出自己独到的见解在学习方面养成了一定的好习惯但是同时也可以看出学生的纪律性不强自制能力差管不住自

  • 2014-2015.doc

    #

  • 2012--2013.doc

    2012-2013学年度小学五年级英语下册教学计划  新的一学期已开始本学期我继续担任五年级的英语教学工作为使自己的教学工作能有效有序的完成结合上学期工作中的点点滴滴的得与失特制订此计划   一学情分析:   通过两年的学习五年级的学生基本明确了英语学习是怎么回事增强记忆力的方法英语学习的各个方面都慢慢走上正规从英语的书写单词记忆会话听力和语法都有了初步的了解有些同学越学越有爱好积极性很高随

  • 2013-2014[1].doc

    人教版小学三年级英语下册教学计划 郭慧平一学生情况分析:???? ? 三年级的学生正处于少年时期孩子们具有好奇好活动爱表现善模仿等特点他们喜欢新鲜事物对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣他们的记忆力好形象思维好模仿力可塑性强但缺乏理性思维逻辑思维不强他们中有些学生已经初步的接触过英语了有的是刚开始学但对英语都有着浓

  • 2011-2012表2.doc

    (四)教 学 进 度 表 (按周次安排)授课时间课 题教时单元单元(组)目的要求重点难点或关键周次起讫时间/燕子2古诗两首3荷花4珍珠泉 语文园地一习作 单元检测2221221一1.观察家乡的景物并记下自己的感受2.反复诵读联系上下理解词句体会课文中的词句在表情达意方面的作用.3.从课文中了解观察的方法积累文中优美的语段4.通过说写及课外了解搜集的活动扩大对大自然景物的了解感

  • 2010-2011.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部