单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级真情的回报 帐单 偿还 债务 锃亮 推荐 恢复 积压 凑钱 缺席 线路 目瞪口呆 读一读我的真情表现在哪里 我得到了怎样的回报 请默读课文2—7自然段边读边想并画出相关语句1我从没想学会在马路 上扔报纸的绝活2我学不会在马路上扔报纸的绝活1我从没想学会在马路
《真情的回报》第二课时教学设计 一教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文2.通过对具体的语言文字的阅读品味理解文题包含的意思懂得诚实勤奋的劳动可以换来难忘的关怀与爱意二教学重点难点:通过对语言文字的阅读品味懂得只有诚实勤奋的劳动才能换来难忘的关怀与爱意三教学过程: 一导入: 今天我们继续学
[教学内容] 苏教版第十二册《真情的回报》[教学目标] 1正确流利有感情地朗读课文2学会本课生字新词3通过对具体的语言文字的阅读品味懂得诚实勤奋的劳动可以换来难忘的关怀与爱意[教学重点难点] 有感情地朗读课文通过语言文字体会真情[教具准备]文字投影片[教时安排]2课时[教学过程]第一课时 一解题检查预习 1什么是回报(先板书:回报 再板书:真情的) 2学生看题后问:看题后
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心系车主心随车动——感恩节真情回馈活动一对大众品牌满意度较高的车主及其朋友二近期潜客或购买意向较高的潜客三媒体11月16日11月22日活动现场安排单价(元)订车礼品活动相关物料及经费预算活动后方总支持价格监控人员水果饮料购买到位10
三年语文导学案设计年级: 三年 主备人: 任课教师: 课题 5真情回报第二课时 备课时间授课时间学习目标知识目标:能正确流利有感情的朗读课文技能目标:按照事情发展的顺序说说家人对你的爱情感目标:理解课文内容让学生感受人与人之间的美好真情教学重难点理解课文内容通过学课文使学生懂得付出了诚实的劳动必然会得到真情的回报教学方
宁阳二十一中徐辉拥抱亲情孝敬父母1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。 结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子(潘景灏),这就是父母之爱。 走进亲情潘天麒 贺文艳 回顾亲情同学们从小到大,父母对大家的关爱是无
挽回爱情秘籍(一)-挽回真爱的方法 挽回爱情秘籍(一)首先大家要明白对方和你分手其实是长期矛盾积累起来的结果但是总有一些朋友在对方提出分手后依然还觉得问题在对方身上其实你要明白如果你真的很有魅力对方也就不会提出分手 在挽回爱情中前期最重要的一点就是先意识到自身的问题如果你还不能找出分手的原因那么你不能进行任何挽回的措施因为一旦操作失误那么很有可能让你悔恨终身就算你去挽回最终你都会发现你
作文呼唤真情回归商丘市民权县人和镇第一初级中学 王玉梅内容提要:一给学生讲明作文的意义——言为心声二要说的话很多要注意用真情这把尺子去选择三教学生做生活的主人注意留心观察生活认识生活四结合语文第二让学生在生活中实践和提高关键词:真实 真情 真话记得叶圣陶先生给《学作文报》题词:作文要说真话说实在的话说自己的话不要说假话说空话说套话叶老的这段话强调了作文的真实可以说真实是文章的灵魂
第三章 放大电路基础主讲人:黎超 前情回顾晶体三极管: 1. 三极管的结构和类型 2. 三极管的三种工作状态3.1 认识放大电路3.1.1 放大电路的概念3.1.2 放大电路技术指标3.1 认识放大电路3.1.1 放大电路的概念放大的对象:变化量放大的本质:能量的控制放大的特征:功率放大放大的基本要求:不失真——放大的前提VCC至少一路直流电源供电3.1 认识放大电路3.1.
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