单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汴岗三中 焦老师实 数有关概念 使用计算器计算把下列有理数写成小数的形式你有什么发现探究事实上任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数.反过来任何有限小数或无限循环小数也
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实 数邢集镇中心校 邢凤强有关概念学习目标:1了解实数的意义能对实数按要求进行分类2了解实数范围内相反数倒数绝对值的意义3了解数轴的点与实数一一对应能用数轴上的点上来表示无理数学习重点:理解实数的概念学习难点:正确理解实数的概念 使用计算器计算把下列有理
第2课时 = 1 GB4 ㈠创设情景导入新课复习导入:1用字母来表示有理数的乘法交换律乘法结合律乘法分配律 2用字母表示有理数的加法交换律和结合律 3平方差公式完全平方公式 4有理数的混合运算顺序 = 2 GB4 ㈡合作交流解读探究自主探索 独立阅读自习教材总结 当数从有理数扩充到实数以后实数之间不仅可以进行加减乘除(除数不为0)乘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实数 使用计算器计算把下列有理数写成小数的形式你有什么发现探究事实上任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数.反过来任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 无
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3实数(第一课时)上饶中学 刘金池人教版·数学·八年级(上)●无理数的引入及其概念 ●实数的分类●随堂练习●实数的相反数和绝对值●当堂达标●本堂小结及作业布置●同学们我们在七年级学习了有理数下面我们来看一组数按要求把它填在相应的位置上:整数有:______________分数有:______________ 0
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.3 实数复 习你认识下列各数吗有理数是分类:有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数有理数正数负数正整数零负整数正分数负分数引入把下列各数写成小数的形式:整数和分数统称为有理数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3 实数(2)1.圆周率 及一些含有 的数2.开不尽方的数3.有一定的规律但 不循环的无限小数无理数的特征:注意:带根号的数不一定是无理数有理数和无理数统称实数.实数实数有理数无理数整数分数无限不循环小数正实数 0负实数正有理数正无
P86 2.求下列各数的相反数和绝值:π
1.无理数(1)无限不循环小数叫做________.3.实数的分类(1)按定义分类:有理数:____________________无理数:________________.
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