单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 语言学与对外汉语教学0.几个重要概念一.语言的特征和对外汉语教学二.语言能力和语言交际能力三.语言功能与意念四.言语行为理论与会话含义理论五.语体六非言语交际七汉语的特点与汉语教学母语外语母语是从亲属关系的角度命名的一般是指本民族的语言相对于外国语或外族语外语是从国别的角度命名的指的是外国语言相对于本国语言第一语言第二语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语 言 学 概 论中国传媒大学李峰第二章 语言的基本结构单位 一语言 系统 第一节 语言基本结构单位的基本特征语音层单位:音素音节音位语义层单位:字义
语言教学与研究 1999 年第
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对外汉语:培养目标:本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言则以下有关用语作相应调整)双语教学培养具有较扎实的汉语和英语基础对中国文学中国文化及中外文化交往有较全面了解有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才以及能在国内外有关部门各类学校新闻出版文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才 培养要求:本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论掌握
对外汉语教师——语言语言在本质上是口头的在对外汉语教师的培训课程中老师告诉我们书面语言的产生远远落后于口头语言它最初只是以文字形式对口头语言的记录书面语言产生以后虽然也有自身的发展逐渐形成了自己的特点并且反过来影响口头语言但是书面语言毕竟不能脱离口头语言况且并不是所有的人都掌握书面语言有些民族至今还没有记录自己语言的文字就更谈不上掌握书面语言即使有很发达的书面语言的民族有的还有大量的文盲文盲不等于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Lesson 1The First DaylǎoshīReview(1)Basic construction of Pinyin:Initial Final Tonee.g. n ǐ→ nǐ (you) h ǎo → hǎo (goodwell) b ù → bù (not)Review(2)1s
第十一课你喝茶还是咖啡Nǐ hē chá hái shì kā féiSub title生词语法(wordgrammar)3124课文(text)游戏环节(game)巩固新课(Consolidate) 课文(text)王大伟: 你喝什么李芳: 我喝茶王大伟: 你也喝茶吗王玲: 不我喝咖啡王大伟: 你呢咖啡还是茶张明: 我不喝咖啡也不喝茶有可乐吗王大伟: 真对不起没有可乐生词语法(w
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉字汉字的起源 汉 字 的 起 源 有 种 种 传 说 中 国 古 书 里
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