第二节 信息技术及其发展学习目标:1说出信息技术的五次革命了解信息技术的发展历史客观地认识各种信息技术之间的关系2联系实际领会信息技术人性化和大众化的发展趋势体验信息技术的发展变化3认识到信息技术与人类生活休戚相关需要我们正确对待健康使用学习重点:1信息技术的悠久历史2信息技术的发展趋势3合理使用信息技术学习难点:1客观地认识各种信息技术之间的关系2联系实际分析信息技术的发展趋势3正确对待合理使
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第一章第二节信息技术及其影响生活中的信息技术四信息技术的影响
复习:完成下列填空题:(提问回答)一关于多媒体的数字化:1录制一段时长1分钟双声道16位量化位数采样频率的不压缩的音频数据是: (2×44100×2B×601024 KB1024 MB= MB)A B C D根据下图所示有一个声音文件第4讲附件 录音.wav 每秒(ps)播放176kb(这里的k仍旧表示千的意思kb=1000b)那么播放秒需要多少存储空间(KB)17
第二课信息技术及发展趋势一教材及学情分析 ?????? 信息技术对信息的获取加工表达发布交流管理等的现代科学技术初中主要学习信息科学常识和常用信息技术学生对信息技术很感兴趣但信息技术是什么不太明白本节主要从总体上给学生认识信息技术为以后学习具体的信息处理技术提供理论基础认识 二教学目标 ·知识目标 1.了解信息技术的发展历程和发展趋势 2.了解利用信息技术获取加工管理表达与交流信息 3.认识
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提供安全检测例如三鹿奶粉中检测出三聚氰胺水质检测等成果展示2保存在网络中3利用PowerPoint等工具进行幻灯演示
强力聚合资源 抢抓发展机遇 打造现代校园《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中的第十九章关于加快教育信息化进程有这样的一段话:信息技术对教育发展具有革命性影响必须予以高度重视把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略超前部署教育信息网络到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系促进教育内容教学手段和方法现代化充分利用优质资源和先进技术创新运行机制和管理模
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