C语言上机实验指导老师:汪小芬C语言上机实验四实验项目名称:函数的定义与调用实验目的 1掌握函数的定义方法,函数的调用方法,参数说明以及返回值。掌握实参与形参的对应关系以及参数之间“值传递”的方式;掌握函数的嵌套调用和递归调用; 2在编程过程中加深理解函数调用的程序设计思想。实验内容 1多模块的程序设计与调试方法; 2函数的定义和调用方法; 3递归调用方法进行程序设计; 具体内容见课件最后部分函数
#
#
实验报告的装订 四个实验项目装订成一册装订必须在报告的右则交实验报告时间 交报告的时间地点在最后一次实验课时定启动TC后的界piler (编译器的设置)Linker (连接器的设置)Environment (环境设置)Directories (路径设置)Arguments (命令行参数设置)Save options (保存配置)Retrieve options (装入配
1.下列程序中要求main函数实现如下功能:从键盘上输入三个正整数求出它们中的最大值请完善程序并在程序最后用注释的方式给出你的测试数据及在这组测试数据下的运行结果include <>void main(){ int abcmax printf(Enter three integers:) scanf(dddabc) if(a>b) max=a else max=
实验5 循环结构程序设计1.实验目的(1)熟悉掌握用while语句do…while语句和for语句实现循环的方法(2)掌握在程序设计中循环的方法实现一些常用的算法(如穷举迭代递推等)(3)进一步学习调试程序2. 实验内容编程并上机调试运行输入一行字符分别统计出其中的英文字母空格数字和其他字符的个数(本题是教材第5章第4题)在得到正确结果后请修改程序使之能分别统计大小写字母空格数字和其他
实 验 报 告课程名称 C语言上机操作 专业班级 电子信息工程 姓 名 学 号 成 绩 评 定考核内容实验预习实验过程(包括实验操作实验记录态度表现)实验报告综合评定成
长江大学计算机系课程实验报告实验课程:C语言程序设计基础实验项目:简易图书管理系统指导教师:肖颗学生:梅亚龙学生:201162072班级:计算机网络(专)实验地点:717实验时间:2012年6月16日-6月29日实验成绩:评阅老师:目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc328779774 一.课程设计的题目与要求 PAGEREF _Toc328779774 h 3
C语言上机实验心得在科技高度发展的今天计算机在人们之中的作用越来越突出而C语言作为一种计算机的语言学习它将有助于我们更好的了解计算机与计算机进行交流因此我们一定要学好C语言这对我们以后的发展是十分重要的说到这上机实验当然就是一个必不可少的环节了C语言灵活简洁的特点只有通过编程实践才能真正了解真正说懂为了更好地学习语法规定掌握程序设计方法提高程序开发能力我们必须实际上机编写程序通过实验我也发现了自己
C语言程序设计上机实验指导与习题参考答案(仅供教师内部参考)华南农业大学课后答案网 .khdaw目录上机实验........................................................................................................................................
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报