《月迹》教案教学导学设计设计人: 施教日期 2011 年 月 日教学内容《月迹》(第一课时)共几课时2课型新授课第几课时1教学目标⒈探索语言风格理解文章内容与形式上相互依存的关系 ?⒉寻找童心归纳文章主旨掌握散文形散神聚的结构特点教学重点难 点⒈理清文章思路掌握散文形散神不散的结构特点 ?⒉品味文章语句揣摩在表达意义上的作用资源选择多
监军中学 七 年级 语文 导学案课题:《月迹》第二课时 主备人:耿爱迎 备课组长审核: 教务主任审核: 班级 学习目标1.理解月亮是印章的深刻含义体会一切从孩子眼中看出的意义2.揣摩文中所写孩童语言的特色合作探究文章写孩童寻月写孩童眼里的月亮一切就着孩童的言行感受和心理来写充满了童心童真童趣请举例说明赏析语言谈谈你对下面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 第二节海林林业局第一中学程欣月球发光啦你知道什么是光源吗在物理学上把能够自主发光的物 体叫做光源区分光源与非光源的方法:将物体放在黑暗处若仍能看见则为光源若看不见则不是光源找找看谁是光源蜡烛 灯 月亮 夜
《月光曲》第一课时教学设计长兴县水口乡中心小学 陈春轩 学习目标:1认识生字词语学会应该掌握的生字词语2正确流利有感情地朗读课文3感悟贝多芬为人民演奏的思想感情以及皮鞋匠兄妹俩的相互体贴的美好感情教学重点:有感情地朗读课文体会课文中人物蕴含的美好情感理解贝多芬是怎样创作《月光曲》的以及创作中情感的变化教学难点:贝多芬情感变化的原因教学准备:课件学生提前了解贝多芬教学过程:一交流音乐引出课题师
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级日月日月明m?ng日月明识字4míng鲜xiān鱼羊尘chén大小jiān尖xiānmínɡchénjiān日月明鱼羊鲜小土尘小大尖明m?ng鲜xiān尘chén尖jiān灭miè男nán休xiū看kàn一火灭田力男人木休手目看xiūmiènánkàn lì shǒunán休看mièxiūkàn灭男木木林lín 木木木森sēn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊那里青山环抱树木葱茏是个著名的风景区 很久很久以前两条恶龙吞吃了太阳和月亮天地间漆黑一团 恶龙躲在潭底只有请到水性特别好的人才能战胜它们 恶龙非常凶猛只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀才能将它们制服 恶龙躲在潭底只有请到水性特别好的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级望月自读课文要求:1正确较流利地朗读课文2边读边思:课文围绕望月分别写了哪些方面的内容自读课文要求:1正确较流利地朗读课文2边读边思:课文围绕望月分别写了哪些方面的内容自读课文要求:1正确较流利地朗读课文2边读边思:课文围绕望月分别写了哪些方面的内容自读课文要求:1正确较流利地朗读课文2边读边思:课文围绕望月分别写了哪些方面的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.月光曲育才小学 李秀艳谱写 蜡烛 纯熟 陌生霎时间 琴键 陶醉 苏醒 幽静 莱茵河 微波粼粼 盲姑娘 清幽 皮鞋匠静静地听着他好像面对着大海月亮正从水天相接的地方升起来微波粼粼的海面上霎时间洒遍了银光月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云忽然海面上刮起了大风卷起了巨浪被月光照得雪亮的
二泉映月 教学目标: 1学会本课生字绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语 2能联系课文内容理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思 3感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛学习他敢同命抗争矢志不渝追求美好理想的精神 4能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第45节教学重点: 感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛学习他敢同命运抗争矢志不渝追求美
二泉映月 教学目标: 1学会本课生字绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语 2能联系课文内容理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思 3感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛学习他敢同命抗争矢志不渝追求美好理想的精神 4能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第45节教学重点: 感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛学习他敢同命运抗争矢志不渝追求美
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