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    可能性一共有2个球一共有50个球一共有100个球(1)任意去摸一个球,从( )号盒子里摸,最有可能就摸到红球。(2)从( )号盒子里任意摸10次球,最有可能一次红球都摸不到。下面每个盒子里都只有一个红色球。在布袋子中放入6个彩球,如果分别达到下面的要求,该怎样放?(在合作中完成是最快乐的)1每次任意摸一个,摸30次,摸到蓝球的次数比红球多。2每次任意摸一个,摸30次,摸到蓝球的次数比红球少。3每次

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    可能性 教学目标:1.初步体验生活中确定和不确定现象并能用一定不可能和可能正确地描述这些现象2.培养学生思维的严谨性及口头表达能力观察推理能力发散思维小组合作及团结协作能力运用所学的知识解释和解决生活中简单问题的实践能力3.通过活动激发学生的学习兴趣培养团结协作的团队精神渗透美育4.渗透猜测实验等数学思想方法教学重点与难点:体验描述生活中的确定和不确定事件教具准备:有关课件板书文字摸彩票

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