学习目标练一练:课本P145练习121表示较大的数思考:如何用科学计数法表示较小的数
(1)33=_____ 30=___ 3-2=_____(2)(-3)3=____(-3)0=___(-3)-2=_____(3)b2=_____ b0=____ b-2=____(b≠0).整数指数幂有以下运算性质:提高题:
整数指数幂(二)n是正整数时 a-n属于分式并且(a≠0)例如:引入负整数指数幂后指数的取值范围就扩大到全体整数am=am (m是正整数)1 (m=0)(m是负整数)复习填空:(1) 2-1=___ 3-1=___ x-1=___.(2) (-2) -1=___ (-3) -1=___ (-x) -1=___.(3) 4-2=___ (-4) -2=___ -4-2= .
整数指数幂 正整数指数幂有以下运算性质:(1) (mn是正整数) (2) (mn是正整数) (3) ( n是正
整数指数幂 分式的运算第十五章 分 式CBCCD ×10-10 BC
1523整数指数幂1掌握整数指数幂的运算性质2理解负整数指数幂的性质,正确熟练地运用负整数指数幂公式进行计算3会用科学记数法表示小于1的数,理解科学记数法的好处重点:掌握整数指数幂的性质,会用科学记数法表示小于1的数难点:熟练应用整数指数幂的性质运算和正确使用科学记数法表示数阅读课本P142-145页内容, 了解本节主要内容10P次幂的倒数1正整数指数幂有哪些性质?①am·an=_______(m
整数指数幂(一)复习正整数指数幂有哪些运算性质(1)am·an=amn (a≠0 mn为正整数)(2)(am)n=amn (a≠0 mn为正整数) (3)(ab)n=anbn (ab≠0 mn为正整数)(4)am÷an=am-n (a≠0 mn为正整数且m>n)(5) ( b≠0 n是正整数)当a≠0时a0=1(0指数幂的运算)(6)am÷an=am-n (a
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15.2 分式的运算15. 整数指数幂教学目标重点难点重点掌握整数指数幂的运算性质会有科学记数法表示绝对值小于1的数.难点负整数指数幂的性质的理解和应用.教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计2.例3(教材例10) 纳米是非常小的长度单位1纳米10-9米把1纳米的物体放到乒乓球上就如同把乒乓球放到地球上.1立方毫米的空间可以放多少个1立方纳米的物体(物体之间的间隙忽略不计)[分析
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