单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量活动这些长度用米作单位怎样表示呢6分米45厘米化成用米做单位的小数整数部分表示米十分位表示分米百分位表示厘米0.59米0.06米0.3米 五分米九厘米六厘米三分米 1米=10分米=100厘米1分米=10厘米1千克=1000克 1吨=1000千克1元=10角 1角=10分 5米=( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量活动北师大版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习测量活动同学们通过本节课的学习要掌握用小数表示物体的长度以及重量等知道一些常用单位的换算规则能够解决相关的实际问题1.你学过的长度单位有哪些它们之间有怎么样的关系2.你学过的质量单位有哪些它们之间有怎么样的关系说一说kmmdmcm1km=1000m1m=10dm1dm=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版四年级数学下册测量活动1.我们学过的长度单位有哪些它们之间有怎样的关系说一说1千米1000米1米10分米1分米10厘米2.你学过的质量单位有哪些它们之间有怎样的关系1吨1000千克1千克1000克你从图中得到了哪些信息1分米就是 米1厘米就是 米过关一:8分米=( )米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量活动1你学过的长度单位有哪些它们之间有怎么样的关系2你学过的质量单位有哪些它们之间有怎么样的关系说一说这些长度用米作单位怎样表示呢6分米45厘米我也来量量出了教室门的高度是2米3分米你们都量了该到我了吧我量了黑板的长度是2米85厘米0.23米0.17米
第一单元测量活动北师大版数学四年级(下)单击页面即可演示前面我们学过的长度单位有哪些同学们还记得上节课我们学的是什么知识吗 把一个正方体平均分成10份100份1000份其中的一份就是这个正方形的十分之一百分之一千分之一 如果想测量物体的长度或者是物体的宽度你认为应用什么作单位长度单位米分米厘米毫米同学们正在测量黑板课桌的长和宽想知道黑板的长该怎样办呢长6分米想知道课桌的长和宽该怎样办呢
第八册 第一单元 课时教案课题测 量 活 动 授课教学目标知识与技能:会把几分米或者几厘米用米做单位表示能用小数表示一个物体的长度质量等过程与方法:通过测量活动探索怎样把几分米或者几厘米用米做单位表示的过程进一步体会小数的意义情感与态度:进一步体会小数在日常生活中的应用重点能用小数表示一个物体的长度质量等难点几米几分米或几米几厘米等复名数与单名数之间的转化教具米尺卷尺等教 学 活 动教学步骤
此材料是老师的教案学生的学案上课时的笔记课后的复习请同学们装订保管教学案发给学生后 请研读课本在同学和老师的帮助下完成并达到能讲的水平 四年级数学《测量活动》教学案 教学目标:知识与技能---通过测量活动进
测量活动(第6-7页)[教学目标]1通过测量活动进一步体会小数在日常生活中的应用2通过探索怎样把几分米或几厘米用米作单位来表示的过程进一步体会小数的意义3能用小数表示一个物体的长度质量等[教学重难点] 通过实际操作体会小数与十进分数的关系理解小数的意义知道小数部分各数位名称及意义[教学准备] 学生老师准备尺子[教学过程]一测量活动:让学生分组测量本班教室内的黑板和桌椅或其它物品的长度然后讨论
《测量活动》教学案例教学过程: 1:复习 提问:同学们我们教室内有黑板课桌······如果想测量这些物体的长度和宽度你认为用什么办法好应该用什么作单位我们学过的长度单位都有哪 些 出示填空题 1米=()分米 1分米=()厘米 1米=()厘米 10分米=()米 10厘米=()分米
第八册 第一单元 课时教案课题测 量 活 动 授课余 萍教学目标知识与技能:会把几分米或者几厘米用米做单位表示能用小数表示一个物体的长度质量等过程与方法:通过测量活动探索怎样把几分米或者几厘米用米做单位表示的过程进一步体会小数的意义情感与态度:进一步体会小数在日常生活中的应用重点能用小数表示一个物体的长度质量等难点几米几分米或几米几厘米等复名数与单名数之间的转化教具米尺卷尺等教 学 活 动设 计
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