主编: 朱燕燕责编: 马群英 郝宝峰 赵彦波 王瑞超 何瑞娟 康燕燕 张颖 徐永征 高一历史工作案例教学基本信息?课题高中历史人教版必修一专题二第三节:《伟大的抗日战争》??及工作单位鸡泽县第一中学 李香兰?指导思想与理论依据?指导思想:本案例设计时充分考虑到高一生的年龄特征认知能力特征深入浅出调动学生的学习兴趣上充分发挥学生的主体地位让学生积极主动
2011年11月4日2011年河北省农村中小学教师省级培训主编:李燕燕 需要你用教育发现——去点亮孩子的自信需要你用教育道德——去震撼孩子的心灵需要你用教育精神——去影响孩子的生命需要你用教育技艺——去改变孩子的命运 ----肖成全做教出学科味道的教师做夯实基础知识的教师 做教出学科境界
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级--Julia 朱敏燕情态动词Modal VerbCan we succeed in our college entrance examinationYes we can 1. — Hows your new babysitter
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Unit 9 Eating outAims and Demands:1.??? Enable the Sts to grasp the functions about Reservation and Ordering a meal and raise their ability to speak English after learning LS Task .??? Cause the St
秋天的雨(第一课时)海宁市行知小学 朱凤燕教学目标:1.认识钥匙趁等8个生字能正确读写清凉留意扇子凉爽等16个词语2.正确流利有感情地朗读课文读出对秋雨的喜爱和赞美之情背诵自己喜爱的部分3.喜欢秋天能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱积累好词佳句教学重点:1.爽的笔顺扇的读音2.使学生通过课文生动的描写体会秋天的美好感受课文的语言美有感情地朗读课文读出对秋雨的喜爱和赞美之情教学难点:
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