第14讲 用6-9的乘法口决求商知识点:1用6-9的乘法口决求商的方法 2用除法解决问题1.直接写出得数 7×8= 5×9= 7×6= 8×6=24÷6= 20÷5= 35÷5= 21÷7=49÷7= 3
年 级二学 科数学课时1单元课题除法设计者王霞课题 长颈鹿和小鸟教学目标知识与技能创设长颈鹿安排住宿的情境激发学生学习数学的兴趣过程与方法通过活动让学生体验除法运算与生活实际的密切联系发展学生的应用意识情感态度与价值观进一步学习用乘法口诀求商体会除法与乘法的内在联系教学重难点重 点用乘法口诀求商难 点培养学生应用意识上课时间 年 月 日教学具准备教学方法(或模式)教学过程:带
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子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU问题探究练习拓展工具箱642÷7间房间小鸟06121824303642-6-6-6-6-6-6-6七763÷9间99-7=2(间)2X
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